El efecto de la LOGSE sobre el abandono escolar temprano
Praxis Sociológica, 2013 El objetivo de la indagación que aquí se presenta es establecer lo más fi elmente posible la infl uencia de la LOGSE en la evolución de la escolarización en la Enseñanza Media Superior, es decir, Bachillerato y Enseñanzas Profesionales paralelas. Continúo con ello una línea de investigación comenzada hace años y que, gracias a no ser muy competitiva ...
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[Prevention of mental health disorders in primary care: Pregnancy in adolescence]. [PDF]
Aten Primaria, 2022 Buitrago Ramírez F +4 more
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Compensatory education: Long-term effects of early parental implication (and III: The C.P.C.) [PDF]
, 2007 After describing the program of early compensatory education (from age 3 to 9), called Chicago Child-Parent Centers (CPC), this article collects and analyses the evaluation studies of that Program from a longitudinal perspective – Chicago Longitudinal ...
López López, Eduardo
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[Epidemiological behavior of leprosy in several Latin American countries, 2011-2020Comportamento epidemiológico da hanseníase em vários países da América Latina, 2011-2020]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Cáceres-Durán MÁ.
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Estudio del perfil lingüístico de los jóvenes que abandonan prematuramente la escuela
Publicaciones, 2015 En el abandono escolar temprano influyen muchos factores, entre ellos, la competencia comunicativa del alumnado. En Melilla2, ciudad con el índice de fracaso escolar más elevado de España, se realizó una investigación cuyo objetivo era definir el perfil ...
María Ángeles Jiménez Jiménez +2 more
doaj
[Response to the COVID-19 Pandemic in Chile, Colombia, and Peru from a children's rights perspectiveResposta à pandemia de COVID-19 no Chile, Colômbia e Peru com foco nos direitos da criança]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2021 González F +6 more
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Diferencias en rendimientos escolares entre alumnas y alumnos: una revisión de los informes internacionales y la literatura [PDF]
, 2011 Las diferencias en rendimientos escolares entre chicos y chicas están constituyendo un nuevo tema de preocupación en los países europeos y de la OCDE.
Rodríguez Martínez, Carmen
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¿Las políticas previenen el abandono escolar? Ambigüedad en Bruselas y omisión en Madrid [PDF]
, 2015 Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en la Unión Europea, así como su recontextualización por parte del Gobierno de España.
Fontdevila, Clara, Rambla, Xavier,
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[Post-intensive care syndrome in pediatrics] [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021 Toobe M.
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Research on Initial Professional Qualification Programs' students. The base line for the Basic Professional Training program? [PDF]
, 2014 Los Programas de Cualificación Profesional Inicial han sido objeto de investigaciones que abordan algunas de sus particularidades, siendo aún escasa su visibilidad en el ámbito académico.
García Gómez, María Soledad
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