Determinantes del abandono escolar temprano en España : un análisis por género
ESP
Casquero Tomás, Antonio +1 more
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[Demographic Dynamics and Educational Inequality in Mexico]. [PDF]
Giorguli Saucedo SE +4 more
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Análisis de programas de prevención del abandono escolar temprano
La presente investigación trata de buscar respuestas sobre los agentes más determinantes del abandono escolar temprano y la mejor forma de reducir este fenómeno perjudicial para el futuro de nuestra sociedad. Toda la visión de la propuesta se traslada a la etapa de Educación Infantil al considerarla como punto base para abordar el problema en cuestión.
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[Prevention of mental health disorders]. [PDF]
Fernández Alonso MC +7 more
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[Impact of gender violence on girls and adolescents]. [PDF]
Vidal Palacios C +5 more
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Rol de la familia en el abandono escolar temprano: una revisión teórica
Esta revisión teórica tiene como objetivo conocer cuál es el rol de la familia en el proceso educativo de los niños y niñas de Educación Primaria y en el abandono escolar temprano. Así pues, con ella se pretende identificar las características familiares que influyen en la deserción escolar y cómo puede contribuir la familia en la prevención del ...
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[Comprehensive health care for adolescents and young people from the perspective of primary care professionals, San Pablo, Brazil]. [PDF]
Ayres JRCM +8 more
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Estrategias propuestas desde la educación social para prevenir el abandono escolar temprano
La tasa de abandono escolar en España continúa su descenso (de 26,3% en 2011 a 13,9% en 2022), pero se mantiene como una de las más altas de Europa. Esta situación representa un problema de gran interés para las administraciones públicas educativas, ya que no se garantiza el derecho a la educación de este sector de la población. Esto implica un déficit
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Characteristics of children with autism spectrum disorder in pediatric rehabilitation at a referral hospital in Peru. [PDF]
De la Cerna-Luna R +4 more
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La influencia de la historia escolar en el Abandono Escolar Temprano
Introduction: Early school dropout is a multifactorial phenomenon influenced by academic and school-related aspects. This research aims to determine the influence of variables related to students' school history on premature dropout. Methodology: The study employs a specially developed questionnaire administered to a sample of 1157 secondary education ...
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