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A new educational law

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2014
La aparición del presente número coincide con la publicación en el Boletín Oficial del Estado de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).
José Ignacio Peña Simón
doaj  

Los factores sociales que influyen en el abandono escolar temprano

open access: yes, 2016
El abandono escolar temprano preocupa en el ámbito internacional. En concreto, la Unión Europea plantea como objetivo para 2020 que la tasa de abandono escolar temprano no supere el 10% (European-Commission, EACEA, Eurydice, & Cedefop, 2014). España es uno de los países europeos que presenta tasas más elevadas de alumnado que abandona los estudios de ...
Vidal García, Francisco Javier, 1964   +2 more
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Perfil motivacional del abandono escolar temprano

open access: yes
[Resumo] Reducir a taxa de abandono escolar temperán segue sendo un dos obxectivos contemplados nas políticas europeas en materia de educación e formación (Consejo de la Unión Europea, 2021; MEFP, 2021b). Porén, España mantense como un dos países europeos con maior porcentaxe de abandono escolar especialmente entre os varóns (Eurostat, 2024; INE, 2024b)
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Abandono escolar temprano en jóvenes de clase media

open access: yes, 2016
Las estadísticas señalan que los hijos de familias de clase media y que además sus padres tienen estudios postobligatorios, presentan tasas muy bajas de abandono escolar temprano, pero aún así suponen una cifra significativa. Estudiar sus circunstancias puede ayudar a arrojar luz sobre los factores que influyen en este proceso, puesto que en estos ...
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Effective teaching strategies and inclusive education practices: A case study in Andalucia Prácticas educativas eficaces ante la exclusión educativa Estratégias efetivas de ensino e práticas de educação inclusiva: Um estudo de caso na Andaluzia

open access: yesEducation Policy Analysis Archives, 2010
<span style="font-size: 12pt; font-family: Garamond; color: black;" lang="EN-GB">This paper shows the results obtained regarding the educational practices carried out at a high school, catalogued as a center of preferential educational intervention
José Maria Fernández Batanero
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[Managing the use of cannabis in a young population in primary care]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2011
Madoz-Gúrpide A, Ochoa Mangado E.
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Abandono escolar temprano de alumnado gitano

open access: yes, 2023
Suberviola Ovejas, Iratxe [0000-0001-6368-3732]   +5 more
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Prevención de los trastornos de la salud mental en atención primaria. Actualización PAPPS 2018. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2018
Buitrago Ramírez F   +7 more
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