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El abandono escolar temprano en España
, 2022 Esta obra aborda el tema del abandono escolar temprano desde una perspectiva jurídica, inédita hasta el momento en la disciplina administrativista. En este mérito se examinan las causas del abandono escolar temprano así como las reformas legislativas ...
Moral Soriano, Leonor
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Avances en Supervisión Educativa, 2011 Este escrito no pretende volver a tratar las funciones y atribuciones de la Inspección de Educación, sobradamente conocidas a través de la normativa básica y autonómica.
Milagros Muñoz Martín
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Perfil motivacional del abandono escolar temprano
[Resumo] Reducir a taxa de abandono escolar temperán segue sendo un dos obxectivos contemplados nas políticas europeas en materia de educación e formación (Consejo de la Unión Europea, 2021; MEFP, 2021b). Porén, España mantense como un dos países europeos con maior porcentaxe de abandono escolar especialmente entre os varóns (Eurostat, 2024; INE, 2024b)
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Evaluación de “Transit: Proyecto para la reducción del abandono escolar” [PDF]
Estudios previos señalan la importancia de factores como la motivación, la relación con los compañeros y con el centro educativo, la autoestima, la autoconfianza y la situación sociofamiliar, entre otros, como aspectos clave en relación con el abandono ...
Merino Lago, Laura
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El contexto familiar del alumnado en riesgo de abandono escolar temprano según la tipología familiar [PDF]
, 2015 La problemática del Abandono Escolar Temprano (AET) es actualmente una de las mayores preocupaciones para las distintas administraciones educativas españolas.
Alemán Falcón, Jesús A. +3 more
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Alfabetización emocional: la deuda de enseñar a vivir con los demás
Revista Iberoamericana de Educación, 2006 El niño y el adolescente entran a la escuela con su sociabilidad, rivalidades y modos de resolver las dificultades ya aprendidos en la familia, el barrio.
Alejandro Castro Santander
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Los factores sociales que influyen en el abandono escolar temprano
, 2016 El abandono escolar temprano preocupa en el ámbito internacional. En concreto, la Unión Europea plantea como objetivo para 2020 que la tasa de abandono escolar temprano no supere el 10% (European-Commission, EACEA, Eurydice, & Cedefop, 2014). España es uno de los países europeos que presenta tasas más elevadas de alumnado que abandona los estudios de ...
Vidal García, Francisco Javier, 1964 +2 more
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Avances en Supervisión Educativa, 2014 La aparición del presente número coincide con la publicación en el Boletín Oficial del Estado de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE).
José Ignacio Peña Simón
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Equipos directivos y abandono escolar temprano
, 2015 Desde un estudio cualitativo e interpretativo desarrollado en cincuenta y cuatro Institutos de Educación Secundaria, este trabajo recoge las tendencias, percepciones y propuestas de solución que los equipos directivos de estos centros mantienen ante el
Marchena Gómez, María Rosa +3 more
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LXII Congreso Nacional de la SEHH, XXXVI Congreso Nacional de la SETH Virtual, 26-30 de octubre, 2020. [PDF]
Haematologica, 2020 The Authors.
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