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Modelling ecological communities when composition is manipulated experimentally
Methods in Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 2, Page 696-707, February 2023., 2023 Abstract In an experimental setting, the composition of ecological communities can be manipulated directly. Starting from a pool of n species, it is possible to co‐culture species in different combinations, ranging from monocultures, to pairs, and all the way up to the full species pool.
Abigail Skwara +3 more
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Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental [PDF]
Educar em Revista, 2019 RESUMO O presente trabalho traz resultados complementares de uma pesquisa anterior, que buscou responder: em que termos se observa a inserção do tema (in)sustentabilidade em trabalhos de teses e de dissertações que se caracterizaram como análise de ...
Nadia Magalhães da Silva Freitas +1 more
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Animal tracking moves community ecology: Opportunities and challenges
Journal of Animal Ecology, Volume 91, Issue 7, Page 1334-1344, July 2022., 2022 Eltonian and Grinnelian dynamics inferred from multi‐species tracking data. Panel (a): Tracks of five individuals from three different species reveal intraspecific and interspecific interactions through time, thereby enabling the construction of interaction topologies including both conspecifics and heterospecifics at an individual level.
Raul Costa‐Pereira +3 more
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2020 Neste artigo, analisamos uma proposta de organização de conteúdos para a abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) no ensino de Química. O nosso objetivo foi o de caracterizar, do ponto de vista filosófico, a tecnologia na abordagem Ciência-Tecnologia-
Ruth do Nascimento Firme
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Indagatio Didactica, 2020 O Ensino Médio brasileiro é demarcado por pressões de avaliações externas e, por consequência, um ensino de Ciências da Natureza conteudista e conceitual.
Ana Paula Geraldo, Leonir Lorenzetti
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A abordagem CTS no bacharelado tecnológico no México: facetas e contrastes de sua inclusão [PDF]
, 2021 This article analyzes the design of the Science, Technology, Society and Values syllabus for Mexican technological high schools between 2004 and 2020, with the objective of assessing the ways in which an STS approach was included.
Valladares, Liliana
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Educação alimentar com enfoque CTS na Argentina [PDF]
, 2022 This article presents a reflection on food education in the curricular designs of high schools in the province of Buenos Aires, Argentina. It also analyzes the importance of food education with an STS approach today and its misconception as nutritional ...
Porro, Silvia, Lampert, Damián
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022 Nesta pesquisa são relatados os resultados de intervenções pedagógicas alinhadas à Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), utilizando como tema Trânsito e Mobilidade Urbana na disciplina de Física, envolvendo 40 alunos da primeira série do Ensino
Humberto Alencar Paiva +1 more
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INDÍCIOS DE EDUCAÇÃO CTS NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA NA UNICAMP
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2023 As pesquisas sobre a abordagem das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no ensino de ciências da natureza já contam com uma vasta contribuição em congressos, periódicos, dissertações e teses.
Rodrigo Bastos CUNHA
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Revista Prática Docente, 2020 A abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no ensino procura explicitar as inter-relações entre tais elementos e se constitui como importante estratégia para a construção do conhecimento científico juntamente com a formação da consciência cidadã ...
Leila Cristina Aoyama Barbosa Souza +4 more
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