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Indagatio Didactica, 2019 Esse trabalho tem por objetivos analisar potencialidades e desafios de uma sequência didática (SD) elaborada sob a perspectiva CTS (Ciência–Tecnologia-Sociedade) com enfoque investigativo para o ensino de Química na educação básica, utilizando o tema ...
Maria do Carmo de Castro +1 more
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A ABORDAGEM CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Vitruvian Cogitationes, 2022 As pesquisas em Ciência, Tecnologia e Sociedade – CTS surgiram no período de pós guerra com a preocupação dos efeitos do desenvolvimento tecnológico sobre a sociedade, bem como com a escassez de alimentos e também com as questões ambientais. Estas mesmas
Cleusa Suzana Oliveira de Araujo +2 more
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2018 In 2009, the new ENEM emerges and is one of the main evaluations in the Brazilian education scenario and is viewed as a regulator of the quality of basic education.
Raquel Viana Raad +2 more
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PANORAMA DAS PESQUISAS SOBRE ABORDAGEM CTS NO ENSINO DE QUÍMICA NO ENPEC
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC, 2021 Este trabalho tem por objetivo analisar as publicações realizadas no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) sobre abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) no Ensino de Química. Para isso realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter bibliográfico, para selecionar artigos publicados no ENPEC durante o período de 2011 a ...
Miranda Junior, Pedro +1 more
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Indagatio Didactica, 2019 Como se caracterizam as produções científicas sobre abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade na Universidad Pedagógica Experimental Libertador da Venezuela?
Greivin Antonio Núñez González +2 more
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PANORAMA DAS PUBLICAÇÕES NOS ENPECs SOBRE CTS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista REAMEC, 2016 Na sociedade em que vivemos cada vez mais se exige indivíduos alfabetizados cientificamente. Nesta perspectiva, a abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), nos últimos anos, tem despertado interesse de muitos pesquisadores preocupados em discutir ...
Enia Maria Ferst, Evandro Luiz Ghedin
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CTS no ensino de engenharia: contribuições da Rede Engenharia, Tecnologia e Sociedade [PDF]
, 2022 Based on the teaching experience of the Engineering, Technology and Society Network, this paper analyzes the contributions made by STS studies to engineering education.
Jiménez Becerra, Javier +1 more
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Proposta de atividades com enfoque CTS para professores de Química
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012 Entre os obstáculos epistemológicos para a implementação de uma abordagem CTS pelo professor de Química em sala de aula estão suas concepções sobre Ciência e suas relações com a tecnologia e a sociedade.
Tomás Noel Herrera Vasconcelos +6 more
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Aproximações epistemológicas entre a abordagem CTS e a Educação Profissional e Tecnológica
Linhas Críticas, 2023 O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa referente à Educação Profissional e Tecnológica no Brasil e à abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), visando identificar pontos de aproximação epistemológica entre as referidas modalidade e abordagem de ensino. Para alcançar tal objetivo optou-se por uma pesquisa qualitativa bibliográfica
Jucelino Cortez +2 more
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Estudo de plataformas com abordagem CTS: desafios para os tempos atuais e para os que virão [PDF]
, 2022 We are living in a world in which technologies mediate, organize and shape many of the large-scale economic, social and cultural exchanges. However, the study of the platforms that offer these services, also called digital platforms, does not yet occupy ...
Sued, Gabriela E. +1 more
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