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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022 Nesta pesquisa são relatados os resultados de intervenções pedagógicas alinhadas à Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), utilizando como tema Trânsito e Mobilidade Urbana na disciplina de Física, envolvendo 40 alunos da primeira série do ...
Humberto Alencar de Paiva +1 more
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Revista de Iniciação à Docência, 2021 O presente trabalho tem como objetivo apresentar o relato de uma atividade didática desenvolvida com estudantes das licenciaturas em Ciências Biológicas e Pedagogia no ano de 2021 e analisar a potencialidade do uso de um documentário para a formação ...
Rafael Vitame Kauano +3 more
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Alexandria, 2023 Apresentaram-se e discutiram-se aproximações e distanciamentos sobre a Abordagem Temática Freireana e a Educação CTS no Ensino de Ciências, reconhecendo terminologias distintas: Freire-CTS e CTS-Freire.
André de Azambuja Maraschin +2 more
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A Abordagem Temática Caracterizada por Pesquisadores da Área de Ensino de Ciências
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2020 Entendida como uma perspectiva curricular que tem por base o trabalho a partir de temas, a Abordagem Temática vem sendo sinalizada pela literatura da área como possibilidade para a problematização de alguns desafios relacionados ao processo educacional ...
Thiago Flores Magoga, Cristiane Muenchen
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Thematic approach as research object: what has been investigated?
Amazônia, 2020 The present work aims, through a literature review, to analyze the researches regarding the curricular perspective of the Thematic Approach. For this, a survey of theses and dissertations with focus on Thematic Approach was carried out and by means of ...
Sabrina Gabriela Klein +1 more
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Abordagem temática para o ensino de Biologia
Revista da SBEnBIO, 2022 A pesquisa discute a promoção do ensino de Biologia, especificamente dos conteúdos de Botânica e Ecologia, a partir da Abordagem Temática no desenvolvimento de uma Sequência Didática e uma aula de campo em um espaço não formal adjacente à escola, o Rio ...
Ana Paula Dutra dos Santos Sampaio
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Assessment of learning in the thematic approach: a look at the three pedagogical moments
Investigações em Ensino de Ciências, 2021 School evaluation, historically, is marked by the logic of technical control, based on authoritarian mechanisms, so breaking with this tradition is a challenge.
Sabrina Gabriela Klein +2 more
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2023 RESUMO: Este artigo debate a forma de obtenção dos temas geradores para o ensino em escolas do campo, apontando a necessidade e relevância da participação das(os) estudantes neste processo.
Dalana Campos Muscardi, Erineti Arnholz
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Física no corpo humano: uma abordagem temática no ensino do eletromagnetismo
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2021 Em um cenário de controvérsias sobre composições curriculares na Educação em Ciências, evidenciam-se as abordagens temáticas e suas potencialidades concernentes à vinculação a aspectos contextuais subjacentes à ação educativa e à inter-relação entre as ...
Vinicius Pereira dos Anjos +3 more
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SITUAÇÃO DE ESTUDO E ABORDAGEM TEMÁTICA: RELAÇÕES, DISCUSSÕES E SINALIZAÇÕES
Contexto & Educação, 2020 O presente trabalho, de cunho qualitativo, buscou por meio de uma revisão bibliográfica em atas dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências investigar as aproximações e distanciamentos, entre as perspectivas da Abordagem Temática e da ...
Thiago Flores Magoga +2 more
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