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Die Bachelorarbeit als wissenschaftliche Abschlussarbeit am IVP NMS Bern
Der vorliegende Beitrag porträtiert das Bachelorarbeitswesen am IVP NMS Bern. Er widmet sich dabei zum einen der Situierung und Einbindung der Bachelorarbeiten im gesamten Curriculum, dem Ablauf des Bachelorarbeitsprozesses, den formalen Vorgaben sowie ...
Anke Beyer, Elias Schmid, Karin Habegger
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Die akademische Abschlussarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein Gesellenstück?
Die Gründung der pädagogischen Hochschulen hat sowohl in Österreich als auch in der Schweiz die Frage nach der Rolle von Wissenschaft und Forschung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung wiederbelebt.
Jörg Markowitsch, Katharina Rosenberger
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Susanne Kühl, Michael Kühl: Die Abschlussarbeit in den Life Sciences
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Schmitz, Daniela
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Welche Funktion erfüllt die Bibliothek der Zukunft? Bibliotheken als wirtschaftliche Systeme
Der Beitrag geht hervor aus einer bibliothekswissenschaftlichen Abschlussarbeit, in der es um bibliothekarische Organisationsentwicklung aus systemtheoretischer Perspektive ging. Anstatt die Arbeit langweilig zusammenzufassen, wird ein Aspekt diskutiert,
Mirco Limpinsel-Pesavento
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In ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeit weisen angehende Lehrpersonen nach, dass sie die Ansprüche wissenschaftlichen Arbeitens mit dem Anspruch eines Berufsfeldbezugs verbinden können.
Sandra Moroni, Kurt Reusser, Markus Weil
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Studierende, die an der ETH Zürich das Lehrdiplom für Maturitätsschulen absolvieren, verfügen in jedem Fall bereits über einen fachlichen Studienabschluss auf Masterstufe.
Elsbeth Stern +2 more
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Geruchsstoffmetabolismus im Menschen
In diesem Aufsatz wird der gesamte Weg von Geruchsstoffen im menschlichen Organismus beschrieben, beginnend mit den verschiedenen Wegen der Geruchsstoffaufnahme, gefolgt von Biotransformation und Ausscheidung. Besonderer Wert wird auf einen Vergleich der beteiligten Enzyme im Hinblick auf den nasalen, oralen, respiratorischen und gastrointestinalen ...
Nicole Kornbausch +4 more
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Die Autoren stellen Beispiele für die konkrete Umsetzbarkeit der Verflechtung von Wissensvermittlung und anwendungsorientierter Lehre zur Qualifizierung des Ingenieurnachwuchses für die Pharmaindustrie 4.0 am Beispiel einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften und deren Kooperationspartner vor.
Thorsten Daubenfeld +2 more
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Abstract In the German Weimar Republic of the 1920s, the field of economic science found itself in a crisis environment beyond the limits of its understanding. Very few contributions from academia found their way into practice, and thus the limited interplay between the two was of little consequence.
Klemens Grube
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Prof. Dr. rer. nat. habil. Günter Hoppe zum 85. Geburtstag [PDF]
Die ersten Kontakte mit dem Museum für Naturkunde hatte Günter Hoppe bereits vor über fünfundfünfzig Jahren. Er besuchte Paul Ramdohr, der damals noch, bis zu seiner Berufung im April 1950 nach Heidelberg, Direktor des Mineralogisch-Petrographischen ...
H.-J. Bautsch, H.-P. Schultze
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