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Auto-estima: gênese e constituição de um atributo construído socialmente
ETD: Educação Temática Digital, 2011 Este estudo analisa, nos marcos da perspectiva sócio-histórica, os elementos constitutivos da construção social da autoestima no processo ensino-aprendizagem de alunos que viveram histórias de fracasso na escola.
Adriana de Fátima Franco, Claudia Davis
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Inovação e abertura no discurso das práticas pedagógicas
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação SuperiorResumo: Os valores de liberdade, inovação e abertura de métodos e técnicas de ensino e de aprendizagem são quase clichés nos discursos sobre a educação nos dias atuais, independente do espaço em que ela se dá.
Daniervelin Renata Marques Pereira +1 more
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Ciência & Educação, 2005 O presente estudo teve como objetivo conhecer as concepções dos professores da EJA - Educação de Jovens e Adultos - no aspecto referente à interface ensino Ciências Naturais e cidadania.
Patrícia Oliveira Santos +2 more
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ESTATÍSTICAS DE DESEMPENHO ESCOLAR: O LADO AVESSO SCHOOL ACHIEVEMENT RATES: THE OTHER SIDE
Educação & Sociedade, 2001 Algumas das principais políticas para a educação no País, hoje, centram-se sobre a "correção do fluxo escolar", isto é, a diminuição dos índices de evasão e repetência, assim como as diversas práticas de "aceleração".
Marília Pinto de Carvalho
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Ideias, conceitos, contextos: a contribuição de Reinhart Koselleck à escrita da História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação, 2017 Neste artigo, apresenta-se a história dos conceitos, analisando-se a crítica à tradicional História das Ideias (Ideengeschichte) e esboçando-se elementos centrais do pensamento de Reinhart Koselleck: a distinção entre palavra e conceito, as categorias ...
Jean Carlo de Carvalho Costa
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Taxonomias curriculares e pedagogias críticas
Devir EducaçãoAs taxonomias construíram uma hegemonia silenciosa ao marcar a sequência, a ordem e a hierarquia da aprendizagem, padronizando o trabalho pedagógico. Este tem sido o sinal da depedagogização dos últimos cinquenta anos, uma dinâmica associada ao antigo ...
Luis Francisco Bonilla Molina
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O que pensam os formadores dos futuros professores sobre ser professor e formar professores
Horizontes, 2016 Resumo A presente discussão é recorte de uma pesquisa longitudinal, em andamento desde 2011, com objetivo geral de acompanhar processos de formação inicial para a docência, em distintas instituições públicas de ensino superior, com vistas à compreensão ...
Sílvia Adriana Rodrigues +2 more
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Ensaio, 2005 Este trabalho é uma pesquisa de pesquisas que tem em vista efetuar um balanço das experiências de desseriação escolar no ensino fundamental do Brasil, nos últimos 15 anos, buscando resposta, entre outras à indagação sobre se tais experiências têm ...
Candido Alberto Gomes
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Reforma do Estado e Políticas Educacionais no Brasil / State Reform and Education Policies in Brazil
Revista Educação e Políticas em Debate, 2012 O eixo desse trabalho assenta-se na materialização das relações entre o público e o privado, na política educacional, no contexto da redefinição do papel do Estado.
Vera Maria Vidal Peroni
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RAE: Revista de Administração de Empresas, 2010 São escassos estudos sobre a dinâmica da acumulação de capacidades inovadoras. Este artigo examina o tema em oito empresas de software em São Paulo e Rio de Janeiro, encontrando: diferenças inter e intraempresariais em termos da direção e taxa de ...
Eduardo C. Miranda, Paulo N. Figueiredo
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