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Origem Social e Acesso ao Ensino Superior no Brasil entre 1992 e 2022* [PDF]
Dados: Revista de Ciências SociaisResumo O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Para tanto, são utilizados dados tanto da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga quanto da PNAD contínua ...
André Ricardo Salata +2 more
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Devir EducaçãoO referido artigo pretende analisar as perspectivas de jovens escolares negros ao acesso ao Ensino Superior na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), pela política de ações afirmativas, via cotas raciais, buscando entender se o acesso ao Campus da
Marcelo Henrique de Sa
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Determinantes do acesso ao ensino superior no Brasil
Research, Society and Development, 2020 O objetivo da pesquisa é de identificar os fatores socioeconômicos municipais que determinam o acesso ao ensino superior. Utilizou o modelo econométrico o logit binário. A variável dependente acomodou duas respostas categóricas dummy 1 se tiver acesso a acesso ao ensino superior e dummy 0 caso contrário.
Cesar Benites Mario Zidora +6 more
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA (IFB)
Revista Nova PaideiaO acesso ao Ensino Superior é importante para o desenvolvimento de uma sociedade mais igualitária e justa. No Brasil, essa questão é relevante devido às desigualdades sociais e econômicas que dificultam o acesso ao Ensino Superior.
Hellen Cristina Cavalcante Amorim +2 more
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Revista Ensino de GeografiaA temática da cartografia escolar vem ganhando cada vez mais notoriedade dentro dos estudos de geografia, porém, pouco se discute sobre a importância da linguagem cartográfica dentro dos exames vestibulares.
Paulo Roberto Alves de Araujo Junior
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PROBLEMÁTICA DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA
Revista Educação em DebateA 5 de dezembro de 2018, o Conselho de Ministros aprovou o novo regime de acesso ao Ensino Superior. O novo regime de acesso estabelece que os estudantes que concluíram o II Ciclo do Ensino Secundário ou equivalente têm acesso ao ensino superior mediante aprovação no exame de acesso organizado para este fim.
Lando Emanuel Ludi Pedro
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Políticas de acesso ao ensino superior para estudantes com deficiência no Chile e no Brasil
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020 O objetivo deste artigo é discutir as políticas de acesso para estudantes com deficiência, e sua implementação na Universidade de Talca (UTALCA), no Chile, e na Universidade Federal do Paraná (UFPR), no Brasil, no período de 1990 a 2016.
Noemi Nascimento Ansay +1 more
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O SISU COMO POLÍTICA PÚBLICA DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR
Interfaces Científicas - Direito, 2020 A oferta das vagas de acesso às universidades públicas brasileiras teve um aumento expressivo a partir do Sistema de Seleção Unificada – SISU, instituído em 2010 com a função de selecionar os candidatos para as vagas das instituições públicas utilizando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM como principal fase, além de promover a ...
Sammela rejane de jesus Andrade
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PROUNI: política de acesso ao ensino superior dez anos depois
Revista Grifos, 2019 Neste artigo se investigam as condições socioeconômicas dos egressos do PROUNI (Programa Universidade para Todos). O PROUNI é um programa do Ministério da Educação, de acesso ao ensino superior com a concessão de bolsas de estudo aos estudantes de baixa renda em instituições particulares de ensino.
Valquiria Elita Renk +1 more
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Políticas educacionais e a questão do acesso ao ensino superior:
Cadernos de Campo (São Paulo - 1991), 2019 reflexões sobre as políticas educacionais de acesso ao ensino superior no Brasil ...
R. M. Macedo
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