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La convivencia escolar a través de la actividad fisica

, 2020
The present research focuses on the analysis of physical activity for coexistence improvement in seventh grade students of a private school in Tunja - Boyacá. Con- sequently, we took into account two inductive categories of study: school coexisten- ce and physical activity, for this, we made a diagnosis, through of questionnaire of school coexistence ...
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Programa anual de actividades de una biblioteca escolar

, 1969
ESP
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Menstrual health: an analysis of experiences among school-aged adolescents. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Adomaitis JCO, Stofel NS, Silva MGF, Santos VC, Borges FA, Carlos DM, Farias BLS, Ogata MN, Monteiro JCDS.   +8 more
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[Ethics in public health surveillance: progress and challenges in the AmericasÉtica na vigilância em saúde pública: avanços e desafios na Região das Américas]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Molins R, Carracedo S, Mujica ÓJ, Caixeta R, Saboyá-Díaz MI, Gresh L, García-Saisó S, Saenz C.   +7 more
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Actividades físicas y salud en el ámbito escolar

, 2015
El presente trabajo pretende realizar un análisis de la situación actual de los alumnos del último curso de Educación Primaria en diferentes centros públicos de la provincia de Alicante y Segovia diferenciando entre Centro Urbano y Centro Rural respectivamente, en cuanto a hábitos saludables se refiere, haciendo mayor hincapié en los relacionados con ...
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Parental/Guardian-Child Physical Activity in Relation to Racial/Ethnic Inequities in the Americas: A Scoping Review. [PDF]

Healthcare (Basel)
Almeida MFDS, de Castro JAC, Silva AFD, Silva DAS.   +3 more
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Niveles de actividad física en la población escolar

El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) surge de la necesidad de conocer los niveles de actividad física en la población escolar. La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomienda a todos los escolares realizar 60 minutos de actividad física, ejecutando actividades que favorezcan el sistema óseo y muscular. Sin embargo, la mayoría de los escolares no
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Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]

Codas
López-Zamora M, Porcar-Gozalbo N, Cano-Villagrasa A, López-Chicheri I.   +3 more
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