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Entrepreneurship Education im Lehrplan der allgemeinbildenden Schule. Kritische Perspektiven und Trittsteine für den GWB-Unterricht

GW-Unterricht
Matthias Forcher-Mayr
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Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2019
Christoph Vogelsang, A. Finger, D. Laumann, C. Thyssen   +3 more
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Über das Politische, die Demokratiebildung und Kritik im Gesellschaftswandel: Theoretische Grundlagen für eine Demokratiedidaktik im GW-Unterricht

GW-Unterricht
Andre Kegel
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Empirische Erfassung eines „messy constructs“: Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2019
N. Fischer, T. Ehmke
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Die Truhe der Zukunft: Ein Wettlauf gegen den Kollaps – Ein Escape Classroom im GWB-Unterricht

GW-Unterricht
Anne-Marie Weber
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