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Aplicaciones didácticas de la metáfora cognitiva al aprendizaje del inglés para la ciencia y la tecnología [PDF]
, 2011 En las últimas décadas, el cognitivismo ha realizado una importante contribución al desarrollo de las competencias comunicativas de los estudiantes de lenguas extranjeras.
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Variación micro y macro fonética en español
Estudios de Fonética Experimental, 2008 Este trabajo constituye un primer intento de elaboración de un modelo del cambio que incorpora tanto teorías de producción y percepción del habla como los resulta-dos de los estudios de la adquisición de las segundas lenguas.
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Cartografía para un balance del español como interlengua
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2009 Las investigaciones en torno al español como lengua extranjera o segunda lengua se han desarrollado de manera enorme en los últimos veinte años, aunque (bastante) más en el ámbito aplicado que en el adquisicionista.
Jorge J. Sánchez Iglesias
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Análisis metodológico de programas "CALL" [PDF]
, 2000 In an attempt to keep pace with new technology in all aspects of today’s life, we undertook the study of the recent Second Language Acquisition methodological tendency brought about by the use of computers in the language classroom (or at the student’s ...
Sánchez Ortega, Andrés
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Psycho-linguistic and socio-cultural approaches to language learning: A never ending debate
Colombian Applied Linguistics Journal, 2011 Este trabajo examina críticamente los enfoques psico-lingüísticos y socioculturales usados en la adquisición de segundas lenguas. El trabajo provee al lector con una descripción completa de la posición ontológica donde estos se originan, los meetodos que
Monica Stella Cardenas Claros
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2009 El presente artículo comenta la edición de Cartografía para un balance del español como interlengua de Jorge J. Sánchez Iglesias y reflexiona acerca de la consideración que reciben las disciplinas aplicadas frente a las teóricas.
José M. Bustos
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Aplicar la lingüística a la enseñanza de la pronunciación: Caracterización de un acento extranjero e implicaciones pedagógicas [PDF]
, 2000 Se trata de reseña de Carcedo González, A. (1998). La pronunciación del español par hablantes nativos de finés: particularidades de un acento extranjero, Vantaa, Instituto Iberoamericano de ...
Torres Sánchez, María Ángeles
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Teoría y práctica de la enseñanza de la gramática. Lo que se ve y lo que se hace [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2015 El propósito del presente artículo es el de analizar las relaciones entre las diferentes teorías de Adquisición de Segundas Lenguas (ASL) y la práctica de la enseñanza de la gramática en el campo del Español como Lengua Extranjera (ELE).
Gómez del Estal Villarino, Mario
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Pronunciación en lengua extranjera e identidad [PDF]
, 2013 El presente trabajo explora la asociación existente entre pronunciación e identidad en el marco de la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. Muchos de los alumnos de lenguas extranjeras se decantan por intentar conseguir un acento nativo para ...
Usó Viciedo, Lidia
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La interlengua del español en el siglo XXI
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2009 El presente artículo comenta la edición de Cartografía para un balance del español como interlengua de Jorge J. Sánchez Iglesias. Aporta un análisis bien fundado de la expresión lingüística adquisicional y brinda copiosa información acerca de corpus que ...
Juana M. Liceras
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