Results 21 to 30 of about 3,289 (115)

Utvikling av barnehageansattes relasjonskompetanse i samspill med små barn

Nordisk Barnehageforskning
Formålet med artikkelen er å presentere erfaringer barnehagelærere og barnehagens ledelse har med utvikling av arbeid med relasjonskompetanse i samspill med barn i alderen 1–3 år.
Charlotte Johannessen, Ellen Os
doaj   +2 more sources

Relevant forskning for hvem? Relevans for dem forskningen involverer gjennom utvidede muligheter for medvirkning

Forskning og Forandring, 2018
Denne artikkelen handler om forskerens forhold til dem som involveres direkte i forskningen. I aksjonsforskningsprosjekter kalles de gjerne deltagere eller medforskere. I andre typer prosjekter kalles de ofte informanter.
Kjartan Skogly Kversøy
doaj   +2 more sources

Aksjonsforskning og lindrende behandling [PDF]

Tidsskrift for Den norske legeforening, 2013
Lotte Rogg
semanticscholar   +2 more sources

Teamdynamikk – smidige team i en smidig organisasjon: Partssammensatte team som nøkkel til innovasjon i kommunal helse- og omsorgssektor

Magma
Norske kommunale helsearbeidsplasser står overfor komplekse utfordringer med nye oppgaver og grupper av pasienter og brukere som følge av samhandlingsreformen, samtidig som sektoren preges av lavere attraktivitet, færre hender, anstrengt økonomi og ikke
Frode Heldal, Thale Kvernberg Andersen
doaj   +2 more sources

Aksjonsforskning i Norge, volum 2: Grunnlagstenkning, forskerroller og bidrag til endring i ulike kontekster [PDF]

, 2020
The purpose of the article is to contribute to the discussion about the relationship between action research with qualitative data and generalization. Working towards this purpose, we look into two other elements of research design.
Anne-Christine Eriksen, Tove Leming
semanticscholar   +6 more sources

Hvordan skapes rom for «omvendt deltakelse» i bærekraftig lokal samfunnsutvikling – aksjonsforskningens roller og bevegelser

Forskning og Forandring, 2021
Det er økende oppmerksomhet på potensialer for borgeres engasjement i bærekraftig omstilling og lokaliseringen av FNs bærekraftsmål. Flere forsknings- og policyrapporter etterlyser bedre forståelse for hvordan bærekraft kan «oversettes» og implementeres ...
Mikaela Vasstrøm, Kirsten Paaby
doaj   +1 more source

Automatisk formativ feedback kan gi god motivasjon og læring [PDF]

Uniped, 2014
I artikkelen presenterer vi et konsept der en student løser tradisjonelle finansoppgaver i regneark i stedet for på papir. Oppgavene er interaktive. Dette betyr at studentene kan få formative tilbakemeldinger automatisk når de selv ønsker det.
Bernt Arne Bertheussen
doaj   +1 more source

Vurdering for yrkesrelevant opplæring [PDF]

, 2014
Nye vurderingsverktøy som var kjent for elevene førte til økt motivasjon og økt læringsutbytte. Vurderingsverktøyene hadde tydelige kjennetegn med beskrivelse av kvaliteten på kompetansemålene og nivå for måloppnåelse.
Sylte, Ann Lisa
core   +7 more sources

Egenorganisering og frivillige organisasjoners rolle i kampen mot bostedsløshet – et deltakende aksjonsforskningsprosjekt

Tidsskrift for boligforskning, 2020
Teori om sosiale bevegelser viser at for at kollektiv handling skal vokse fram, er det viktig med tilknytning til eksisterende organisasjoner. Verdien av brukermedvirkning understrekes i offentlige dokumenter om boligsosialt arbeid for de mest ...
Håvard Aaslund
doaj   +1 more source

Frigjørende deltakelse i en forskningssirkel om faget utdanningsvalg

Forskning og Forandring, 2020
Denne artikkelen handler om hvordan samtalene i deltakerorientert forskning bidrar til å åpne og lukke for frigjørende deltakelse. Deltakerorientert forskning har en demokratisk og emansipatorisk hensikt ved å ta utgangspunkt i deltakernes ulike ...
Petra Røise, Eva Bjerkholt
doaj   +1 more source