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Scientific Literacy: a bibliographical review [PDF]

open access: yes, 2011
We present a bibliographical review about Scientific Literacy building from a historical perspective to understand how this theme was discussed through years. Then, we attempted to identify which skills authors point as necessary to be developed in order
Anna Maria Pessoa de Carvalho   +1 more
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A construção de indicadores de alfabetização científica na formação continuada de professores [PDF]

open access: yes, 2013
O uso do argumento e as interações discursivas no Ensino de Ciências e sua relação com o desenvolvimento de Alfabetização Científica (AC) vem sendo alvo de investigações nos últimos anos.
Ratz, Sofia Valeriano Silva
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Experimentação pedagógica – relações CTSA na formação inicial do licenciando em Química [PDF]

open access: yes, 2009
A formação inicial do professor de química é um momento propício a experimentação pedagógica, onde novas metodologias/ enfoques/ teorias podem ser incorporados ao futuro exercício da docência.
Mesquita Freire, K.   +2 more
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM AMBIENTE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

open access: yesRevista REAMEC, 2017
Discussões sobre Alfabetização Científica têm sido comuns em publicações da área de ensino de Ciências e algumas da Educação Matemática. No entanto, a revisão de literatura mostra que poucos trabalhos abordam esse tema em associação com a Modelagem ...
Ednilson Sergio Ramalho de Souza   +1 more
doaj   +1 more source

Contextualização com enfoque ctsa : ideias e materiais instrucionais produzidos por professores de Química [PDF]

open access: yes, 2013
A contextualização no ensino de Química em uma abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) vem sendo defendida como forma de melhorar o senso crítico dos alunos e para que possam entender e dar sentido ao mundo físico.
Hiromi Akahoshi, Luciane   +1 more
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Importância concedida à CTSA e Sustentabilidade em Revistas de Investigações Científicas Educacionais no Brasil e Espanha [PDF]

open access: yes, 2016
O objetivo deste estudo é evidenciar a evolução das investigações em educação em ciências no contexto Ciência-Tecnologia-Sociedade voltada para CTSA e Sustentabilidade no último par de décadas (1995-2014), no meio Ibero-americano.
Aguiar-Santos, Deusivaldo   +2 more
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Profundizando en la educación científica: aspectos epistemológicos y metodológicos a tener en cuenta en la enseñanza. [PDF]

open access: yes, 2012
The main objective of this paper is to present teachers with some of the achievements of research on science didactics. First, it shows how the history and epistemology of science, in particular in Chemistry, are contributing to improvements in teaching,
Furió Gómez, Cristina   +2 more
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A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA COMO ELEMENTO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: UMA PERSPECTIVA DE CONSTRUÇÃO DISCURSIVA

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
O artigo discute a produção discursiva sobre educação científica, considerando a rede de sentidos formada pelas noções de cultura científica, divulgação, popularização e alfabetização científica. Foi realizada uma análise do documento Cultura Científica:
Carmen Irene Correia de Oliveira
doaj   +1 more source

A inclusão social através do ensino das Ciências: um estudo centrado nos currículos brasileiro e português [PDF]

open access: yes, 2017
A Educação em Ciências pode favorecer a inclusão social se almejar a promoção da literacia científica que é considerada, por diversos autores, como a grande finalidade da educação em Ciências para todos.
Amestoy, Micheli Bordoli   +2 more
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MEIO AMBIENTE, ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E POBREZA: EVIDÊNCIAS E REFLEXÕES DESTA TENSA, MAS NECESSÁRIA RELAÇÃO

open access: yesRevista Brasileira de Ciências Ambientais, 2015
Este artigo considera as evidências de se enxergar meio ambiente, alfabetização científica e pobreza por meio das lentes do exercício da cidadania. Inicia-se com uma introdução e explicação sobre o estudo, para em seguida explorar principalmente as ...
Mariane Freiesleben   +3 more
doaj  

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