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A alfabetização no Brasil constitui um campo de conflitos e disputas entre diversas áreas de conhecimentos, como história, psicologia, sociologia e linguística.
Fernanda Duarte Araújo Silva +1 more
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O conceito de “letramento” como fonte de equívocos e erros conceituais em alfabetização
Neste artigo, os autores exploram os equívocos e os erros conceituais que sistematicamente baseiam o discurso e as narrativas das políticas públicas e das propostas pedagógicas desenvolvidas no Brasil relacionadas à alfabetização com base no conceito de
João Batista Araujo e Oliveira +1 more
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Este artigo apresenta os documentos e programas federais sobre a alfabetização no Brasil entre 2019 e 2021. Objetiva-se refletir sobre do novo Programa Governamental o ABC contextualizando suas rupturas e descontinuidades.
Flaviana Demenech +2 more
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL
Este artigo objetiva analisar as políticas de alfabetização nacionais promovidas após o período ditatorial militar, com foco nas décadas de 1980 e 1990.
Claudia Maria Mendes Gontijo
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Resumo: Este trabalho, inserido na história da alfabetização recente do Brasil, tem o objetivo de refletir sobre como a alfabetização é atualmente considerada nos documentos curriculares oficiais, ou seja, a partir dos Parâmetros Curriculares Nacionais ...
Cássia Helena Guillen +1 more
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Concepções de alfabetização nas DCNs e na BNCC: duas linhas paralelas ou convergentes?
As mudanças que o contexto educacional vem passando historicamente aparecem na sociedade contemporânea, sobretudo, no dilema da transição dos documentos norteadores da Educação Básica e em suas concepções de ensino, de sujeito e de alfabetização.
Eloise Andréia Dos Santos +1 more
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Uma análise do decreto nacional de alfabetização: reflexões acerca do método fônico
O presente artigo objetiva apresentar uma contextualização da história dos métodos de alfabetização no Brasil e uma reflexão do método fônico implementado por decreto no Plano Nacional de Alfabetização.
Yara de Oliveira Marcomini +1 more
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DO QUE APRENDEMOS AO QUE COMBATEMOS
O presente texto é um ensaio cujo objetivo principal é problematizar a atual política de alfabetização no Brasil. Para tanto, apresentam-se, primeiro, algumas premissas e perspectivas que ancoram as discussões, fundamentalmente a ideia da alfabetização ...
Eliane Teresinha Peres
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A trajetória das taxas de alfabetização no Brasil nas décadas de 1990 e 2000
O artigo analisa o andar da alfabetização no Brasil nas décadas de 1990 e 2000, com base nos microdados de uma série de PNAD e dos Censos Demográficos de 1991 e 2000. Discutidas a utilidade do conceito censitário de alfabetização e a importância da noção
Alceu Ravanello Ferraro
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Objetivo: Diante do desenvolvimento e uso da tecnologia grande quantidade de dados são gerados diariamente. Com iniciativas de incentivo no uso e reuso de dados no meio científico e empresarial, surge a necessidade de capacitar, por meio da ...
Natalia Rodrigues Delbianco +3 more
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