Gangs, Labor Mobility, and Development
Econometrica, Volume 93, Issue 6, Page 2083-2121, November 2025.We study how criminal organizations affect economic development. We exploit a natural experiment in El Salvador, where these criminal organizations emerged due to an exogenous shift in American immigration policy that led to the deportation of gang leaders from the United States to El Salvador.
Nikita Melnikov +2 more
wiley +1 more source
Education and Science Popularization: Building bridges towards scientific literacy [PDF]
, 2011 ¿Cuál es la importancia de la divulgación de la ciencia y la tecnología ante las interrogantes del ciudadano común? ¿Tiene la divulgación de la ciencia una función educativa o sólo recreativa?
Olmedo Estrada, Juan Carlos
core +1 more source
Proyecto 2000+: cambiando la enseñanza de la ciencia para el siglo XXI [PDF]
Educar em Revista, 1998 En un intento para fomentar más pensamientos sobre educación a través de los campos de la ciencia y la tecnología, ambos dentro del sistema formal y para todos los ciudadanos, UNESCO y ICASE iniciaron el Proyecto 2000+. Su meta es fomentar un mayor nivel
Jack Holbrook
doaj +1 more source
Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
wiley +1 more source
Conectando los temas sociocientíficos, la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico para hacer frente a los retos actuales en la educación científica [PDF]
, 2017 Este trabajo discute las conexiones y sinergias entre alfabetización científica, naturaleza de la ciencia y la tecnología (NdCyT), controversias socio-científicas y pensamiento crítico (PC), así como el papel fundamental que el profesorado juega en el ...
Abril Gallego, Ana María +2 more
core +1 more source
A Systems Thinking Approach to Nuclear Pedagogy and Workforce Development
Journal of Critical Infrastructure Policy, Volume 6, Issue 2, Fall/Winter 2025.ABSTRACT Nuclear technology's controversial status has been shaped by its early use in military applications, fear driven by high‐profile accidents, and unresolved waste management challenges. There have, on the other hand, been periodic claims that a “nuclear renaissance” is imminent, driven by different dynamics at different times, most recently ...
Brandon Costelloe‐Kuehn +4 more
wiley +1 more source
Influencia del género y la formación académica pre-universitaria en la adquisición de la competencia científica por parte del profesorado en formación [PDF]
, 2017 El objetivo de esta investigación fue comparar el grado de alfabetización científica y las dificultades que experimentan los alumnos del Grado de Educación Primaria en el aprendizaje y enseñanza de las Ciencias Experimentales según el género y la ...
Reinoso, Roberto
core +1 more source
Aprender ciencia para enseñar ciencia [PDF]
, 2013 Actualmente, la alfabetización científica de las personas es muy importante de cara a conseguir un adecuado desarrollo de sus vidas. Esto es así, porque de ella dependen en gran medida las creencias, actitudes y comportamientos que las personas presentan
Ocaña Moral, Mª Teresa +2 more
core +1 more source
La formación del profesorado sobre temas CTS: un modelo para mejorar sus concepciones
Indagatio Didactica, 2016 Los temas CTS se consideran parte de la alfabetización o cultura científica para todos y, por ello, se plantea la formación del profesorado de ciencias sobre estos temas.
Ángel Vázquez-Alonso +1 more
doaj +1 more source
Secuencias de enseñanza-aprendizaje CTS contextualizadas en química del proyecto EANCYT [PDF]
, 2012 El projecte de recerca «Enseñanza y aprendizaje sobre la naturaleza de la ciencia y la tecnología» (EANCYT) afronta el problema educatiu d'ensenyar amb qualitat i eficàcia temes de ciència, tecnologia i societat, o naturalesa de la ciència, que formen ...
Manassero Mas, María Antonia +1 more
core