Über die Bedeutung der ökonomischen Bildung [PDF]
In diesem Beitrag wird die Bedeutung der Ökonomischen Bildung im Kontext einer allgemeinen Bildung diskutiert. Hierzu wird zunächst der Frage nachgegangen, was unter Ökonomischer Bildung zu verstehen ist.
Liening, Andreas
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LA PROBLEMÁTICA DE LOS ESTÁNDARES DE FORMACIÓN Y SUS EXÁMENES
A partir de un debate sobre las diferencias entre competencias y estándares, y una visión historizada de los fundamentos de estos conceptos en la teoría clásica de la formación general (Allgemeinbildung), el autor se posiciona ante del debate generado ...
Tenorth Heinz-Elmar
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Allgemeinbildung, Staat und Politik. Zur aktuellen Diskussion um die angelsächsische "liberal education" [PDF]
Heinz Rhyn
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Wenden, Volten, Pirouetten oder: Wie heute über Bildung, Allgemeinbildung, Grundbildung und berufliche Bildung geredet und gestritten wird [PDF]
Gruschka, Andreas
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Eine vorläufige Bilanz der Fluchtmigration nach Deutschland
Das Ausländerzentralregister erfasste zum 31.7.2016 rund 1,1 Millionen Personen, die einen Aufenthaltsstatus als Geflüchtete haben. Das ist ein Anstieg um 580.000 Personen gegenüber Ende 2014.
Brücker, Herbert +2 more
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Entstehungsgeschichte der fächerübergreifenden Profile an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg
Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die Entstehung und kontinuierliche Weiterentwicklung des fächerübergreifenden Unterrichts am Oberstufen-Kolleg.
Michaele Geweke
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Skalendokumentation der Schüler- und Lehrerbefragung im Rahmen des Projektes "Komm Mit - Fördern statt Sitzenbleiben" [PDF]
Die vorliegende Skalendokumentation informiert über die Instrumente, die innerhalb der wissenschaftlichen Begleitung der Initiative "Komm Mit - Fördern statt sitzenbleiben" zum Zeitpunkt der ersten Datenerhebung eingesetzt wurden.
Darge, Kerstin +2 more
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[The contribution of Open Science to the quality of educational research]. [PDF]
Krammer G, Svecnik E.
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[Aspects of online teaching and their relation to positive experience and motivation among teacher education students: mixed-method findings at the beginning of COVID-19]. [PDF]
Krammer G, Pflanzl B, Matischek-Jauk M.
europepmc +1 more source
Mit Chatbots die finanzielle Allgemeinbildung stärken [PDF]
Sophie Hundertmark +2 more
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