Die Verankerung der Finanzbildung in der Lehrkräftebildung
Herausforderung Lehrer*innenbildungFinanzbildung zielt – im hier zugrunde gelegten Verständnis – erstens auf die Befähigung zur mündigen, selbstbestimmten Bewältigung finanziell geprägter Lebenssituationen ab.
Stephan Friebel-Piechotta +1 more
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Predicting Coping With Self-Regulated Distance Learning in Times of COVID-19: Evidence From a Longitudinal Study. [PDF]
Front Psychol, 2021 Berger F +5 more
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Arbeit und Allgemeinbildung. Was heißt "Arbeitsorientierung" in der Arbeitslehre? [PDF]
, 2021 Gerhard Himmelmann
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Beschäftigungs- und Lohnperspektiven nach einer Berufslehre [PDF]
, 2016 Eine Berufslehre erleichtert den Einstieg in den Arbeitsmarkt. Wir analysieren, ob der sich daraus ergebende kurzfristige Vorteil auch im weiteren Lebenslauf erhalten bleibt.
Korber, M., Oesch, D.
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Sporterziehung als Bestandteil einer neuen Allgemeinbildung
, 2021 Roland Naul
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Volkshochschulen im Kontext beruflicher Weiterbildung. Einblicke aus der Programmforschung anhand von Einrichtungen in Deutschland [PDF]
Magazin erwachsenenbildung.atVolkshochschulen sind die bedeutendste Institution öffentlich geförderter, kommunaler Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland. Diesen Stellenwert haben sie aufgrund ihrer flexiblen Institutionalform und ihrer flexiblen Bildungsplanung, die es ...
Marion Fleige +5 more
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[Who Feels Excluded? On the Use of the Concept of Social Exclusion to Analyze Current Societal Trends]. [PDF]
Kolner Z Soz Sozpsychol, 2021 Djouadi A, Rössel J, Seifert A.
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Financial Inclusion: Reformen in den Bereichen Verbraucherschutz und finanzielle Allgemeinbildung [PDF]
Nicht zuletzt der Mangel an wirksamer Offenlegung von Informationen und irreführende Werbung auf Seiten der Anbieter sowie mangelndes Verständnis bezüglich Finanzprodukten auf Seiten der Konsumenten trugen dazu bei, dass der Markt für Subprime-Hypotheken
Christa Hainz
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Emanzipation durch mathematische Bildung - eine Illusion? [PDF]
, 2015 Diskurse zum Sinn und Zweck des Mathematikunterrichts beziehen sich in der Mathematikdidaktik in der Regel auf den Bildungsbegriff der Aufklärung (vgl. Winter 1995; Heymann 1996). Mathematikunterricht wird dort legitimiert als Beitrag zur Emanzipation
Kollosche, David
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"Computerbildung" als Allgemeinbildung für das 21. Jahrhundert? [PDF]
, 2019 Hannelore Faulstich-Wieland
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