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Anforderungen an die Allgemeine Didaktik

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1989
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Angela Frey-Eiling, Karl Frey, Alfons Frei   +2 more
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Das Ende der Prüfung als Anfang des ‹Data Realism›?

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Der Beitrag geht der Frage nach, wie sich die Form und Funktion der Prüfung vor dem Hintergrund der Digitalisierung verändert. Von besonderem Interesse sind dabei die veränderte Wissensproduktion im pädagogischen Feld und deren Folgen für die ...
Martin Karcher
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Idee, Konzept und Realisierung der Computer-Studienwerkstatt. Ein Beitrag zur Gestaltung multimedialer Studienumgebungen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Ausgehend von einigen pädagogischen Überlegungen zur Gestaltung von Bildungsräumen konzentriert sich der Beitrag auf die Darstellung der Konzeption der Computer-Studienwerkstatt. Die Computer-Studienwerkstatt ist ein Modellprojekt des Arbeitsbereichs für
Michael Diéz Aguilar
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Kompetenzillusion, Kompetenzverlust und Kompetenznostalgie: Bemerkungen aus der inkompetenztheoretischen Ecke.

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2007
Der folgende Beitrag hat sich die Hausaufgaben zum Themenheft vielleicht nicht ganz so wie erwünscht zu Herzen genommen. Allgemein-pädagogische Desiderata zum Berufswissen von Lehrpersonen können in traditioneller Manier aufgelistet und diskutiert ...
Roland Reichenbach
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Klasseledelse som paradoksal virksomhet

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2022
Dette essayet stiller seg spørrende til hvorfor klasseledelse er blitt en så viktig del av det pedagogiske språket i samtiden. Med utgangspunkt i allmennpedagogikken, vil vi undersøke og kritisere klasseledelse som begrep.
Line T. Hilt, Øyvind Wiik Halvorsen
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Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021
Die Digitalisierung von Schule und Unterricht weiter voranzubringen, gehört zu den erklärten Zielen der Bildungspolitik. Dementsprechend werden inzwischen immer mehr Digitalisierungsprojekte gefördert, wobei die schulische Ausstattung mit Tablets bereits
Lara Gerhardts, Lukas Dehmel, Dorothee M. Meister   +2 more
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Pädagogik Online: Einsatzmöglichkeiten netzbasierter Lehre in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2006
Im Bereich des multimedialen netzwerkbasierten Lernens an Hochschulen stehen die qualitative Verbesserung der Lehre und die Entwicklung von Konzepten für einen sinnvollen Einsatz der personellen und finanziellen Ressourcen im Vordergrund.
Markus Lermen
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Stichwort: Allgemeine Pädagogik [PDF]

, 1998
Der Artikel will einen Überblick über den aktuellen Stand der Diskussion geben, um die Aufgabenbestimmung und die theoretische Leistungsfähigkeit der Allgemeinen Pädagogik unter den Bedingungen von Prozessen, die insgesamt unter dem Stichwort ...
Vogel, Peter
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"Auch das noch..." oder "Machen wir schon..."?! Sonderpädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrergrundausbildung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1998
Aufgrund aktueller Entwicklungen in Theorie und Praxis lassen sich - so die Argumentation im folgenden Artikel - zwischen der Regelpädagogik und der Sonderpädagogik zunehmende Konvergenzen feststellen.
Beat Thommen
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Pædagogisk kvalitet og det pædagogfaglige fællesskab

Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 2022
Resume Denne artikel undersøger pædagogers faglige fællesskab som et fænomen, der har betydning for udøvelsen af god pædagogik. Med afsæt i almenpædagogikken påstår vi, at der er pædagogiske grunde til at kultivere det pædagogfaglige fællesskab, fordi ...
Line Togsverd, Jan Jaap Rothuizen
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