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Allgemeine Didaktik

open access: yesHandbuch Transdisziplinäre Didaktik, 2021
Die Allgemeine Didaktik beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen auf allen Stufen des Bildungssystems und in allen inhaltlichen Lernbereichen. Die Disziplin hat das Potenzial einer Bezugswissenschaft für andere Disziplinen inne, die sich mit dem Lehren und Lernen in verschiedenen Institutionen und Fächern auseinandersetzen. Der Artikel diskutiert die
Raphaela Porsch
semanticscholar   +4 more sources

Allgemeine Didaktik – quo vadis?

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Um den Ruf der Allgemeinen Didaktik ist es nicht zum Besten bestellt. Nach der empirischen Lehr-Lern-Forschung haben ihr mittlerweile auch die Fachdidaktiken den Rang abgelaufen.
Kurt Reusser
doaj   +4 more sources

Anforderungen an die Allgemeine Didaktik [PDF]

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1989
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Angela Frey-Eiling   +2 more
doaj   +4 more sources

Allgemeine Didaktik als Rückgrat der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zu den Studiengängen der Sekundarstufen 1 und 2 an der Universität Fribourg

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Die Allgemeine Didaktik nimmt in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Fribourg (Lehrdiplome für die Sekundarstufe 1 und 2) eine zentrale Stellung ein. Deshalb belegen die Studierenden beider Studiengänge im ersten Studienjahr obligatorisch
Christine Pauli   +3 more
doaj   +2 more sources

Allgemeine Didaktik revisited

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2004
Die im Zusammenhang mit der Gründung von pädagogischen Fachhochschulen in der Schweiz stehende Forderung nach einer verstärkten Professionalisierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung machte unter anderem die Virulenz einer Frage deutlich, die im ...
Daniel Tröhler
doaj   +3 more sources

Den "guten" Unterricht im Blick. Oder: Warum die Allgemeine Didaktik unersetzlich ist

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Trotz interdisziplinärer Verschiebungen und bildungspolitischer Veränderungen, die die Position der Allgemeinen Didaktik immer wieder infrage stellen, wird im vorliegenden Beitrag dargelegt, dass sie die zentrale Disziplin der Lehrerinnen- und ...
Norbert M. Seel, Klaus Zierer
doaj   +2 more sources

Planetary health as a main topic for the qualification in digital teaching – a project report [PDF]

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2023
Aim: To do justice to the need for planetary health in medical education, these are the aims of the online elective course “Planetary Health in Medical Education” (ME elective):1. Enable students to plan and realize their own course sessions on planetary
Flägel, Kristina   +8 more
doaj   +2 more sources

Primarstufendidaktik und Allgemeine Didaktik

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2004
Der Beitrag thematisiert die Bedeutung der Allgemeinen Didaktik für die Primarstufendidaktik. Diese wird zunächst in ihrem Entstehungskontext, ihrem Gegenstandsbereich und Frageinteresse gekennzeichnet, um im Anschluss daran am Modellfall der ...
Margarete Götz
doaj   +2 more sources

Die Allgemeine Didaktik im Studiengang Sekundarstufe I der Pädagogischen Hochschule Bern

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Der Beitrag fokussiert die Situation der Allgemeinen Didaktik am Institut Sekundarstufe I der Pädagogischen Hochschule Bern und erörtert zu Beginn, weshalb an Pädagogischen Hochschulen so unterschiedlich mit der Allgemeinen Didaktik umgegangen wird.
Adrian Baumgartner, Daniel Ingrisani
doaj   +2 more sources

The Learning Objective Catalogue for Patient Safety in Undergraduate Medical Education – A Position Statement of the Committee for Patient Safety and Error Management of the German Association for Medical Education [PDF]

open access: yesGMS Journal for Medical Education, 2016
Background: Since the report “To err is human” was published by the Institute of Medicine in the year 2000, topics regarding patient safety and error management are in the focal point of interest of science and politics.
Kiesewetter, Jan   +24 more
doaj   +2 more sources

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