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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022 Der Beitrag skizziert die Entwicklung einer Systematik der Auffassungen von «Fachdidaktik» in der wissenschaftlichen Literatur. Im Ergebnis werden die Aufgaben der Fachdidaktik am häufigsten in der Forschung gesehen.
Felix Schreiber +2 more
doaj +2 more sources
Parthenogenetic vs. sexual reproduction in oribatid mite communities. [PDF]
Ecol Evol, 2019 We compiled data on oribatid mite communities from different habitats across biomes. Based on the compiled dataset, we analyzed if the percentage of parthenogenetic species and the percentage of individuals of parthenogenetic species are related to total oribatid mite density, species number, and potentially other driving factors of the reproductive ...
Maraun M +9 more
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«Lehrerbildung von morgen» – Nationale Strategie Fachdidaktik
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022 Fachdidaktik befasst sich als Wissenschaft des fachspezifischen Lehrens und Lernens mit Lernorten außerhalb und innerhalb der Schule. Der Aufbau und die Weiterentwicklung der Fachdidaktiken als eigenständige wissenschaftliche Disziplinen sind eine ...
Sabina Larcher
doaj +2 more sources
Von der Methodenlehre zur wissenschaftlichen Disziplin. Entwicklung der Fachdidaktik in der Schweiz
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2022 In diesem Beitrag wird die Entwicklung der Fachdidaktik als wissenschaftliche Disziplin in der Schweiz anhand ausgewählter Artikel aus der Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung nachgezeichnet.
Stefan D. Keller
doaj +2 more sources
Potentiale der Allgemeinen Fachdidaktik für die Religionsdidaktik
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2021 Die Allgemeine Fachdidaktik kann als Theorie der Fachdidaktiken definiert werden. In ihrem Horizont wird beobachtet und reflektiert, wie die jeweiligen Fachdidaktiken das fachspezifische Lehren und Lernen erforschen.
Rothgangel, Martin, Simojoki, Henrik
doaj +2 more sources
Berufsbildung, 2023 Einführung in das Thema „Fachdidaktik Care Work'. Das Thema umreißt eine Fragestellung, die gravierende Desiderate der beruflichen und akademischen Bildung mit hoher gesellschaftlicher und professionspolitischer Relevanz aufgreift.
M. Friese
semanticscholar +3 more sources
Berufsbildung, Arbeit und Innovation, 2023 Bielefeld : wbv Publikation 2023, 274 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 70)
semanticscholar +4 more sources
Potenziale wissenschaftlicher Abschlussarbeiten für die Entwicklung der Fachdidaktik
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Fachdidaktische Bachelor- und Masterarbeiten sind wissenschaftliche Qualifikationsarbeiten in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an Hochschulen, die auch das Potenzial haben, die Fachdidaktik zu bereichern.
Nina Ehrlich
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Measuring and Fostering Preservice Chemistry Teachers’ Scientific Reasoning Competency
Education Sciences, 2021 Developing scientific reasoning (SR) is a central goal of science-teacher education worldwide. On a fine-grained level, SR competency can be subdivided into at least six skills: formulating research questions, generating hypotheses, planning experiments,
Besim Enes Bicak +2 more
doaj +1 more source
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2022 In diesem Beitrag werden die Hauptthesen des Buches Linguistic Justice von Philippe Van Parijs einerseits hinsichtlich einer europäischen Identität und andererseits in Hinblick auf das Fremdsprachenlernen in Europa diskutiert.
Benjamin Inal
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