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FELS – Forschend-Entdeckendes Lernen mit dem Smartphone
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Obwohl die Schulleistungen der Schülerinnen und Schüler in Physik seit dem Pisa-Schock zunahmen, gehört Physik nach wie vor zu den unbeliebtesten Fächern im Schulkanon.
Jirka Müller +2 more
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Lernen mit und über digitale Medien im Sachunterricht
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Das Lernen mit und über digitale Medien muss Kindern bereits in der Grundschule ermöglicht werden, um ihnen frühzeitig eine kritische und konstruktive Auseinandersetzung mit digitalen Medien aus bildungsorientierter Perspektive zu ermöglichen.
Carmen Kunkel, Markus Peschel
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Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften, 2019 Historical teaching and learning with digitized sources, dealing with databases in the context of the digitization strategy – this paper discusses opportunities and challenges of digital education in the context ...
Jessica Kreutz
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Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Die zunehmende Digitalisierung und Mediatisierung der Lebenswelt sind auf gesellschaftlicher und individueller Ebene mit grundlegenden und unausweichlichen Wandlungsprozessen verbunden.
Bardo Herzig, Alexander Martin
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Inszenierungsmöglichkeiten eines mediengestützten Sportunterrichts
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Medienbildung stellt eine Querschnittaufgabe aller Schulfächer, so auch des Sportunterrichts dar, die in ihrer unterrichtlichen Umsetzung auch die jeweiligen fachdidaktischen und grundschulspezifischen Ansprüche erfüllen soll.
Mareike Thumel +5 more
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Die österreichische Geschichtsreifeprüfung: Zur Einschätzung fachlicher Kompetenzen
Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 2021 The Austrian higher education entrance qualification was reformed in 2012 with the objective of showing subject specific skills/competencies. This article examines demonstrations and levels of development of historical-political competencies of high ...
Christian Pichler
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Lernunterstützung mit digitalen Unterrichtsmaterialien
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Digitalen Medien wird grosses Potenzial für die Lernunterstützung beigemessen, das bislang oft nicht ausgeschöpft wird. Dieser Beitrag gibt einen Einblick in den Forschungsstand zu differenziellen Effekten der Mediengestaltung als Orientierungs- und ...
Richard Böhme, Meike Munser-Kiefer
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Unterrichtsvideos in der Fachdidaktik.– Fallbeispiele zu forschendem Lernen mit Studierenden
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013 Welchen Beitrag können Unterrichtsvideos für die fachdidaktische Unterrichtsentwicklung leisten? Dieser Frage geht der vorliegende Artikel in drei Teilschritten nach: In der Einleitung problematisiert er den Stand einer wissenschaftlich orientierten ...
Bettina Imgrund
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Die Summer School Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft – ein hochschulübergreifendes Lehrformat
HiBiFo – Haushalt in Bildung & Forschung, 2022 Die hochschulübergreifende Summer School Fachdidaktik Ernährung und Hauswirtschaft führt fachliche Expertisen zusammen und fördert neue Zugänge zur Fachdidaktik in der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft.
Julia Kastrup +3 more
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Fachdidaktik Geschichte auf einer virtuellen Lernplattform
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2003 Der vorliegende Text ist ein Plädoyer für Bescheidenheit im Umgang mit ICT und zeigt, dass Informations- und Kommunikationstechnologien ein günstiges Mittel sind, um Bewährtes kleinschrittig zu verbessern.
Peter Gautschi
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