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Allgemeine Erziehungswissenschaft. Daten und Positionen [PDF]

Der Frage, was mit dem „Allgemeinen“ der Allgemeinen Erziehungswissenschaft gemeint sein könnte, widmet sich der vorliegende Band. Ziel des Sammelbandes wie der damit verbundenen Tagung der DGfE-Kommission Wissenschaftsforschung war es, empirische Daten ...
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Wissenschaftsforschung. Jahrestagung (2022 : Weimar)
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Digitale Medien als ästhetische Erfahrungsräume für Jugendliche in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2014
Der Beitrag basiert auf dem Forschungsprojekt „Künstlerisch-technische Medienbildung in Berufsvorbereitung und Berufsorientierung: Neue Ansätze zur Förderung digitaler Medienkompetenz von Jugendlichen“ (MediaArt@Edu), das am Institut für Berufspädagogik ...
Daniela Reimann, Andrea Wüst, Miriam Burkhart   +2 more
doaj  

Mehr verstehen, besser handeln? Zum Verhältnis von Pädagogik und Neurowissenschaften [PDF]

, 2014
Um das aktuelle Verhältnis zwischen Neurowissenschaften und Pädagogik beschreiben und ein solches Statement einordnen zu können, muss man weiter ausholen und die Entwicklung der Rezeption neurowissenschaftlichen Wissens über einen längeren Zeitraum ...
Becker, Nicole
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Wissenschaftspropädeutik, allgemeine Studierfähigkeit und ihre unterrichtliche Umsetzung un Grundkursen

, 2000
Huber L. Wissenschaftspropädeutik, allgemeine Studierfähigkeit und ihre unterrichtliche Umsetzung un Grundkursen. In: Blumbach M, Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (HeLP), eds. Bildung braucht guten Grund.
Huber, Ludwig, Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (HeLP), Blumbach, Marianne   +2 more
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Allgemeine Pädagogik in den 90er Jahren. Bemerkungen aus Anlaß des Erscheinens von Wilhelm Brinkmann, Jörg Petersen (Hrsg.): Theorien und Modelle der Allgemeinen Pädagogik

, 1999
Musolff H-U. Allgemeine Pädagogik in den 90er Jahren. Bemerkungen aus Anlaß des Erscheinens von Wilhelm Brinkmann, Jörg Petersen (Hrsg.): Theorien und Modelle der Allgemeinen Pädagogik. Pädagogische Rundschau.
Musolff, Hans-Ulrich
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Condição infantil e autoridade amorosa em Johann Friedrich Herbart

Educação & Realidade, 2018
O presente ensaio investiga o modo como Johann Friedrich Herbart trata do problema do autogoverno pedagógico no âmbito da educação infantil, tomando como referência o primeiro livro, intitulado Governo das Crianças (Regierung der Kinder) de sua obra ...
Cláudio Almir Dalbosco
doaj  

Editorial. [PDF]

Z Erziehwiss, 2023
Hasselhorn M.
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Alfred K. Treml, Allgemeine Pädagogik. Grundlagen, Handlungsfelder und Perspektiven der Erziehung, Stuttgart, Berlin, Köln, Kohlhammer, 2000

, 2002
Kaempf Bernard. Alfred K. Treml, Allgemeine Pädagogik. Grundlagen, Handlungsfelder und Perspektiven der Erziehung, Stuttgart, Berlin, Köln, Kohlhammer, 2000. In: Revue d'histoire et de philosophie religieuses, 82e année n°1, Janvier-Mars 2002.
Kaempf, Bernard
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Klaus Pranges pædagogiske distinktion mellem opdragelse (tradering) og læring (transformation): Den pædagogisk-professionelle som kulturfigur

Nordic Studies in Education
The article posits (in section 1.1) a perspective of general education (allgemeine Pädagogik, almen pædagogik). In section 1.2, I look into the claim that the educational programs of pedagogical professionality as well as research related to schooling ...
Frederik Pio
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Anmerkung zu OLG Frankfurt a.M., Beschl. v. 17.8.2021 – 6 UF 120/21 (AG Bensheim). [PDF]

Medizinrecht, 2022
Birck L, Solscheid T.
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