What is Bildung? Or: Why Pädagogik cannot get away from the concept of Bildung
Pädagogik, or the German-language education sciences, traditionally sees Bildung as one of its “fundamental principles”. These are the basic notions that are fundamental for the theoretical underpinning of a discipline and can be said to belong ...
Horlacher, Rebekka; https://orcid.org/ +1 more
core +1 more source
[Assessment of Direct (COVID-19-Related) and Collateral, Psychosocial Pandemic Consequences for Vulnerable Groups by the Example of Serious Mental Illness]. [PDF]
Ascone L +9 more
europepmc +1 more source
VIVES IN SEINER PÄDAGOGIK Vives in seiner Pädagogik ( - ) Binding ( - ) Title page ( - ) Thesen. Beilage zur dissertation: "Vives in seiner pädagogik" von Franz Kuypers. ( - ) Lebenslauf.
Kuypers, Franz
core
Preservice Biology Teachers' Socioscientific Argumentation: Analyzing Structural and Content Complexity in the Context of a Mandatory COVID-19 Vaccination. [PDF]
Krell M, Garrecht C, Minkley N.
europepmc +1 more source
Soziologie als allgemeine Handlungstheorie
Soziologie als allgemeine Handlungstheorie. - In: Sozialwissenschaftliche Disziplinen und ihre Gegenstandskonstitution. - Neubiberg, 1991. - S. 17-43.
Schmid, Michael (Prof.)
core
Nieprzemijające znaczenie herbartowskiej koncepcji nauczania
Educational teaching is an inventive idea of combining upbringing and education, which was fi rst developed by Johann Friedrich Herbart, a 19th-century German philosopher and pedagogue.
Dietrich Benner
doaj
The pedagogical style of matters of study: experimenting with artistic-scientific interventions in times of corona lockdown. [PDF]
Koopal W, Vlieghe J.
europepmc +1 more source
Von grossen Wahrheiten und kleinen Irrtümern, oder: Fritz Osterwalder und der Fortschritt
Überlegungen zum Konzept des Fortschritts - anlässlich der Emeritierung von Fritz Osterwalder (Ordinarius für Allgemeine und Historische Pädagogik an der Universität Bern)
Hofmann, Michèle, Boser Hofmann, Lukas
core
Adorno, Th. W. u. a.: Der Positivismusstreit in der deutschen Soziologie, Neuwied/Berlin 1972. Ders.: Negative Dialektik, Frankfurt/M. 1966. Albert, H.: Positivismus — Kritischer Rationalismus. In: Wulf, Ch.
Christoph Wulf
doaj
[Gender-sensitive prevention and health promotion for children: opportunities and challenges in practicability]. [PDF]
Kreffter K +5 more
europepmc +1 more source

