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Seasonal acclimation of photosynthetic thermal tolerances in six woody tropical species along a thermal gradient

open access: yesFunctional Ecology, Volume 38, Issue 11, Page 2493-2505, November 2024.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Extreme heat events are becoming increasingly common, and the short‐term acclimation of photosynthesis will have a large impact on plant performance. Trees in lowland tropical forests, which are hypothesized to have limited abilities to tolerate rising temperatures, may
Alyssa T. Kullberg, Kenneth J. Feeley
wiley   +1 more source

O olhar docente para os estudantes com altas habilidades/superdotação em prol de uma educação inclusiva.

open access: yesRevista de Ciência e Inovação do IF Farroupilha, 2016
A educação inclusiva é uma discussão que vem se expandindo, e discutir a educação dos estudantes com altas habilidades/superdotação torna-se uma necessidade.
Tatiane Negrini
doaj   +1 more source

O Quadro de Raciocínio Clínico Bobath: Uma abordagem de ciência de sistemas para a complexidade das condições do neurodesenvolvimento, incluindo a paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.
Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston   +2 more
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ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO E PERDA AUDITIVA: duplicidade de necessidades educacionais especiais e políticas públicas

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2014
Com caráter inclusivo, as leis educacionais brasileiras e as ações políticas direcionam os serviços da Educação Especial ao categorizar as necessidades educacionais especiais (NEE) e separálas em grupos, quais sejam: deficiências, transtorno global do ...
Rosemeire de Araujo Rangni   +1 more
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Offline and online parental mentalizing in mothers with symptoms of postpartum depression: Examining the association between self‐reported parental reflective functioning and interactional mind‐mindedness

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 45, Issue 3, Page 301-317, May 2024.
Abstract Mentalizing is, to a certain extent, considered context specific. However, research on the association between parents’ abilities to reflect upon their infant's mental states outside social interaction (offline) versus during ongoing parent‐infant interaction (online) is currently limited.
Katrine I. Wendelboe   +4 more
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CRIANÇAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

open access: yesRevista Ensino Interdisciplinar, 2020
O objetivo neste artigo é apresentar os resultados das análises das aplicações de testes piagetianos que foram implementados numa pesquisa conduzida com 3 crianças na faixa etária de 9 e 10 anos com Altas Habilidades/Superdotação. A priori, a leitura da teoria de referência apontava para possí­veis fatos que poderiam ser constatados pelas aplicações ...
Marcos Lübeck   +1 more
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Identificação de Altas Habilidades em artigos publicados na Revista Educação Especial

open access: yesRevista Educação Especial, 2020
A identificação de pessoas com altas habilidades (PAH), embora seja uma temática amplamente discutida no meio acadêmico, tem sido caracterizada como um processo complexo e desafiador, especialmente no contexto escolar, devido à escassez de instrumentos ...
Josilene Domingues Santos Pereira   +2 more
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ALTAS HABILIDADES

open access: yesPeriódicos Brasil. Pesquisa Científica
Este trabalho examina as Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) no âmbito da educação brasileira, abordando conceitos, legislações e práticas pedagógicas direcionadas ao atendimento desse público específico. A análise inicia com uma discussão sobre as definições e o histórico do termo, evidenciando a evolução no entendimento sobre estudantes com altas ...
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Proposta de política pública educacional para os alunos com altas habilidades/superdotação no Estado do Rio Grande do Sul

open access: yesRevista Educação Especial, 2011
  O presente artigo tem como objetivo apresentar a Proposta de Política Pública Educacional para os Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Rio Grande do Sul.
Larice Bonatto Germani   +2 more
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Características de qualidade do professor na percepção de alunos com altas habilidades/superdotação

open access: yesRevista Educação Especial, 2019
Este trabalho expõe uma pesquisa que tem como tema a percepção de alunos com altas habilidades/superdotação, a respeito das características docentes que contribuem para o êxito do processo de ensino e aprendizagem em sala de aula.
Fernanda Cardoso Fraga Fonseca   +1 more
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