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Étude de l’alternance codique dans le parler bilingue des étudiants des Colleges of Education au Ghana

open access: yesAkofena
Résumé: La présente étude en didactique se propose d’analyser les alternances codiques (AC) dans la production orale des étudiants du français langue étrangère désormais, FLE.
Mawuwoe Akou ATHILEY
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Alternances codiques en Guyane française

open access: yes, 2008
Sylvie Alby, Bettina Migge
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