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Las necesidades educativas especiales de los alumnos/as con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales [PDF]

open access: yes, 2014
Tradicionalmente los modelos de intervención para niños con deficiencia auditiva han estado marcados por disciplinas como la medicina, la física acústica, etc., de modo que la actuación educativa se centraba en el déficit auditivo del alumno y se ...
Barros Camargo, Claudia de   +1 more
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La práctica docente con alumnos ¿con necesidades educativas especiales?

open access: yesPraxis Educativa, 2012
Este trabajo surge de un recorte de uno de los proyectos de extensión de la catedra Clínica Psicopedagógica de la Universidad Nacional del Comahue, realizado con la participación de algunos profesionales del Equipo Técnico de Apoyo Pedagógico del Consejo
María Inés Barilá   +2 more
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Retos Educativos durante el Confinamiento: La Experiencia con Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

open access: yesRevista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020
David Menéndez Álvarez-Hevia   +1 more
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Educación física especial: actitud y formación de los docentes en primaria [PDF]

open access: yes, 1998
Este artículo analiza la situación actual del profesorado de Educación Física de Primaria, ciudad de Barcelona, ante la atención a la diversidad. La investigación se centra en el análisis de la actitud y el desarrollo profesional como elementos vitales e
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Uso de Numicon en Educación Infantil con alumnos con Necesidades Educativas Especiales

open access: yesPesquisa e Ensino, 2020
En la sociedad actual comienzan a tomar cada vez más importancia nuevos modelos de escuela donde el centro de todo aprendizaje es el alumno. Los modelos de escuela inclusiva buscan una educación lo más igualitaria posible, evitando cualquier tipo de discriminación por poseer unas capacidades diferentes a lo establecido culturalmente.
Paula Díaz-Serrano   +1 more
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La educación artística como herramienta de inclusión en el aula [PDF]

open access: yes, 2017
En este Trabajo Fin de Grado se pretende dar herramientas a los alumnos y las maestras para que utilicen el arte como vehículo de inclusión en el aula.
Manso Jiménez, Eva María
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La orientación educativa en las prácticas inclusivas de la educación superior cubana

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumen El artículo forma parte de un estudio sobre la inclusión en la educación superior en Cuba y su objetivo es describir las prácticas de orientación educativa a los alumnos con necesidades educativas especiales o que se encuentran en situación de ...
Elsie Alejandrina Pérez Serrano   +1 more
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Tareas escolares y necesidades especiales de apoyo educativo en el confinamiento

open access: yesRevista Complutense de Educación
El estudio de los deberes escolares ha sido uno de los temas más controvertidos poniendo especial énfasis sobre el tiempo, la cantidad o el formato más idóneo para las diferentes etapas educativas, así como en la necesidad de personalizar las tareas en ...
José Santiago Álvarez Muñoz   +2 more
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Nuevas tecnologías en atención a la diversidad: reflexiones teóricas [PDF]

open access: yes, 2002
La investigación es un proceso encaminado a buscar nuevos conocimientos, en este caso, se tratará de encontrar vías alternativas en el campo de las nuevas tecnologías que sirvan de apoyo a las necesidades educativas especiales.
Piñero Virué, Rocío   +1 more
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De la exclusión a la inclusión: políticas y prácticas de la universidad española respecto a los alumnos con déficit auditivo [PDF]

open access: yes, 2008
La inclusión educativa de las personas con discapacidad constituye una de las innovaciones educativas y pedagógicas más relevantes de las últimas décadas.
López Torrijo, Manuel
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