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Comunicación verbal y actividad conjunta en el aula de apoyo. Un análisis comparativo entre profesores expertos y principiantes

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En esta investigación se grabaron y transcribieron los intercambios verbales de 12 sesiones de apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales, fuera del aula ordinaria.
Gema García, Manuel Montanero
doaj   +1 more source

Percepciones de los docentes del idioma Inglés sobre inclusión educativa

open access: yesRevista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2018
La mayoría de docentes de inglés enfrentan día a día dificultades en el proceso de  enseñanza-aprendizaje de este idioma en las aulas con alumnos regulares. Por cuanto, es fácil deducir las diversas situaciones que podrían presentarse al trabajar en las
Marjorie Del Rocío Loor Aldas   +2 more
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Estudio comparativo de la influencia de la atención y concentración en los métodos: personalizado, montessoriano y formal en niños de tercer grado [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación de 183 páginas en formato pdfLos niños con necesidades educativas especiales son cada día más comunes dentro del sistema educativo regular.
Morera Barboza, Viviane Saray   +1 more
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Adecuaciones Curriculares en Las Instituciones de Segunda Enseñanza de la Región Educativa Liberia. [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación de 130 páginasAdecuación curricular es una opción pedagógica que permite a los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad, la posibilidad de ser comprendidos y aceptados por el sistema ...
Quirós Ramírez, Beatriz   +1 more
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EL SIGNIFICADO OCULTO DEL TÉRMINO «NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES»

open access: yesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2001
El término «Necesidades Educativas Especiales» ha sido aceptado por parte de la comunidad educativa sin haber analizado sus implicaciones sociales y políticas.
Elvira Jiménez Sánchez
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“Inclusiva” Modelo para evaluar la respuesta de la escuela a la diversidad de necesidaes educativas de los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2007
El gran desafío del sistema educativo, es desarrollar escuelas más inclusivas que atiendan la diversidad y ofrezcan respuestas de mayor calidad para todos los alumnos, equiparando las oportunidades de los grupos en situación de mayor vulnerabilidad y ...
Duk Homand, Cynthia
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El potencial de aprendizaje en alumnos con necesidades educativas especiales

open access: yesEscritos de Psicología - Psychological Writings, 1999
El objetivo del trabajo de investigación que se presenta en este artículo, ha sido diseñar de acuerdo con los principios del potencial de aprendizaje, un modelo de evaluación alternativo al psicométrico tradicional. Para ello, se han construido y validado experimentalmente unas escalas de desarrollo (Escalas EDEPA) y un procedimiento que posibilita una
Joaquín González Pérez   +1 more
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La acción tutorial con familias de alumnos con necesidades educativas especiales

open access: yesPadres y Maestros. Publicación de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2014
The article goes over the different stages that go through families with pupils with special educational needs.  It also discusses the risks and tasks that must be performed by the tutor in the tutorial with those ...
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Las actitudes hacia las necesidades educativas especiales en función del género: Implementación y evaluación de un programa de ApS en el ámbito universitario

open access: yesCuestiones de Género: de la Igualdad y la Diferencia, 2014
En esta investigación analizamos los resultados de la implementación de un programa educativo.  Este programa pretende completar la formación en atención a la diversidad de los alumnos y alumnas del Grado de Maestro de Educación Primaria apoyándose en la
Marta Liesa Orús   +3 more
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Parque Arqueológico Natural de la Campa Torres: Una propuesta didáctica sin barreras para la discapacidad visual [PDF]

open access: yes, 2015
En la actualidad, la escolarización del alumnado que presenta necesidades educativas especiales se debe regir por los principios de normalización e inclusión y asegurar su no discriminación y la igualdad efectiva en el acceso y la permanencia en el ...
Rodríguez Maniega, María del Pilar
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