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O uso do lúdico no ensino de química para deficientes visuais ou baixa visão: utilização da tabela FD14 [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A tabela Periódica organizada e elaborada com características puramente ...
Cordeiro, Bharbara S.C. Brito +3 more
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O processo ensino-aprendizagem: reflexões
Semina: Ciências Sociais e Humanas, 1999 As idéias apresentadas neste texto expressam a reflexão acerca do ensino, frente ao processo ensino-aprendizagem. As referências tomadas são as observações feitas no Ensino Fundamental e Médio, analisadas à luz da literatura, e que podem oferecer ...
Lucinéa Aparecida de Rezende
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O papel da família e do educador na inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular [PDF]
, 2021 Taiane Alves +4 more
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Ser aluno: porque e para que se aprende? [PDF]
, 2004 Numerosos são os estudos, desenvolvidos especificamente no âmbito da educação, que tentam demonstrar os diferentes aspectos implicados na aquisição de saberes; acção essa a que se dá o nome de aprendizagem. O acto de aprender deve ser entendido como
Albuquerque, Carlos +2 more
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O ALUNO SOB MEDIDA: COMO A ESCOLA REGISTRA SEUS ALUNOS?
Cadernos de História da Educação, 2015 Neste artigo, pretendemos construir um caminho que ajude a visualizar, através de múltiplas leituras, as formas de registro de medida escolar acionadas em diferentes décadas do século XX e que evidenciam discursos e práticas de avaliação. Documentos da escola, aliados a outros vinculados ao aparelho burocrático do Estado, apontam para diferentes ...
Carolina Ribeiro Cardoso da Silva +1 more
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Benefícios da ginástica no desenvolvimento integral do aluno [PDF]
, 2014 O presente artigo deriva do desafio de se realçar o potencial educativo da Ginástica em contexto escolar e de forma mais específica no âmbito da Educação Física.
Correia, Ana Luísa
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Projectos para a aprendizagem na Engenharia e Gestão Industrial [PDF]
, 2009 Este artigo apresenta e relaciona os diferentes tipos de projectos desenvolvidos pelos alunos do Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial no âmbito da sua aprendizagem. Normalmente, estes projectos são desenvolvidos em contextos diferentes:
Alves, Anabela Carvalho +3 more
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Motrivivência, 2006 The “Opened” Conception in Teaching Physical Education in the Brazilian schools has indicated that the lessons should be guided to the students, the process, the investigation and the communication (Pedagogical Work group UFPe-UFSM, 1991).
Rodrigo Tetsuo Hirai +1 more
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CONCEPÇÃO DA CATEGORIZAÇÃO DE ALUNOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS BASEADA EM AVALIAÇÃO
, 2022 Eduardo Dória Silva +1 more
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, 2007 Texto de apoio (uc 61029)Este documento visa a ajudar o aluno a orientar o seu estudo da matéria de Princípios de Gestão e preencher uma lacuna na estruturação e no desenho das actividades de aprendizagem.
Jacquinet, Marc
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