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Letras de Hoje, 2019 Nosso objetivo, neste artigo, é propor uma análise discursiva de texto produzido por docente do Cefet/RJ, que deflagrou polêmica nas redes sociais. O depoimento da professora, que viralizou nas redes sociais, sobre experiência com alunos cotistas do ...
Paula, Bianca Assis Oliveira de
doaj +1 more source
Letras de Hoje, 2018 Nosso objetivo, neste artigo, é propor uma análise discursiva de texto produzido por docente do Cefet/RJ, que deflagrou polêmica nas redes sociais. O depoimento da professora, que viralizou nas redes sociais, sobre experiência com alunos cotistas do ...
Paula, Bianca Assis Oliveira de
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Dialogia, 2022 A implantação das políticas de cotas nas instituições federais de ensino tornou o ambiente acadêmico mais heterogêneo em relação à situação socioeconômica dos alunos. Diante desse cenário tão diverso, o objetivo deste estudo é analisar se o desempenho acadêmico dos alunos mais vulneráveis econômica e socialmente é inferior aos demais estudantes.
Leonardo De Souza Cimino +2 more
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As concepções de alunos cotistas sociorraciais sobre os estudos universitários
CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL, 2021 Este artigo tem como objetivo discutir sobre as concepções que estudantes cotistas sociorraciais da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) têm sobre os estudos de nível universitário. Para tal, participaram de nossa pesquisa 21 estudantes negros do campus de Jacarezinho/PR, os quais responderam a um questionário online.
Janete Leiko Tanno +2 more
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DESEMPENHO ACADÊMICO DE ALUNOS COTISTAS ANTES DA LEI DE COTAS: REVISÃO [PDF]
REVISTA DA UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE, 2019 O ensino superior, nos estudos atuais sobre sua reforma e expansao, tem o desfio de encontrar solucoes que respondam a questao das desigualdades raciais no acesso e permanencia as suas instituicoes. Este artigo objetiva aprofundar o estudo sobre a utilizacao de acoes afirmativas anteriormente a chamada “Lei de Cotas” (Lei n.
Kênia Eliber Vieira +2 more
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Ensaio, 2021 Compreender as vivências dos alunos recém ingressos no ambiente universitário é muito relevante, pois essas experiências iniciais são vitais para a permanência e para o sucesso acadêmico.
Wagner Bandeira Andriola +1 more
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Considerando as políticas públicas de inclusão desenvolvidas na última década no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte), e ao mesmo tempo os preconceitos decorrentes delas, em grande parte fruto do ...
Kelson Gérison Oliveira Chaves +4 more
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2023 Resumo Apresentam-se resultados de pesquisa empregando-se série histórica de dados institucionais acerca da evasão discente em cursos de graduação, para comparar-se o período anterior (2008 a 2012) com o posterior (2013 a 2017) à implementação da Lei de ...
Wagner Bandeira Andriola +1 more
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As cotas no curso de Medicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
CSOnline, 2022 O presente artigo analisa a política de cotas no curso de Medicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. A escolha da instituição deveu-se ao fato de se tratar da universidade que recebeu a responsabilidade de inaugurar a política no Brasil ...
Tarcília Fernandes Nascimento +1 more
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Uma avaliação do sistema de cotas raciais da Universidade de Brasília [PDF]
, 2015 O objetivo do presente trabalho é comparar o desempenho dos alunos cotistas e não cotistas ao longo do curso. Para tanto, analisaram-se os dados do Índice de Rendimento Acadêmico de nove cursos, tomando-os separadamente para cada semestre.
Garcia, Francisco Augusto da Costa +1 more
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