Results 1 to 10 of about 2,606 (79)

Betydningen av språkmiljøet hjemme for barnehagebarns andrespråklæring [PDF]

open access: yesBarn, 2020
Hensikten med studien var å undersøke sammenhenger mellom språklige hjemmemiljø og flerspråklige barnehagebarns andrespråkferdigheter. Utvalget bestod av 71 barn med norsk som andrespråk (gjennomsnittsalder: 5,2 år; 33 jenter og 38 gutter).
Hilde Hofslundengen   +2 more
doaj   +3 more sources

Gjøre det beste ut av det: Norsklæreres fagkonstruksjoner i grunnskole for voksne

open access: yesActa Didactica Norden, 2023
Artikkelen undersøker hvordan tre norsklærere fortolker eller konstruerer ulike versjoner av norskfaget innenfor en spesifikk undervisningskontekst, nærmere bestemt grunnskoletilbud for voksne innvandrere.
Lene Anundsen
doaj   +1 more source

Samtaler som stimulerer til språkutvikling

open access: yesUniped, 2021
I 2018–2020 prøvde OsloMet – storbyuniversitetet ut et språkmakkertilbud for studenter med et annet førstespråk enn norsk. Tilbudet har som mål å fremme andrespråkstudentenes ferdigheter i norsk og dermed stimulere til økt læringsutbytte, likeverd og ...
Kari Mari Jonsmoen
doaj   +1 more source

«Jeg blir sett, bekreftet positivt, og det gir mot» – Psykososialt læringsmiljø i Akademisk språkkafé

open access: yesUniped, 2022
Målgruppen for denne studien er studenter med norsk som andrespråk (N2-studenter) eller andrespråkstudenter. N2-studenter har større frafall fra studiene enn andre studenter.
Beate Lie Sverre   +3 more
doaj   +1 more source

Læreroppfatninger om språkstøttende fagundervisning i språklig heterogene klasser. En kasusstudie

open access: yesNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2022
I artikkelen presenteres en kasusstudie av to læreres samarbeid om å utvikle en inkluderende fagundervisning i klasser der noen elever lærer norsk og fag parallelt. Med inkluderende fagundervisning forstås her en undervisning der høye forventninger møtes
Lise Iversen Kulbrandstad   +1 more
doaj   +1 more source

Hvordan skildres generisitet i norsk faglitteratur? [PDF]

open access: yes, 2017
This paper aims to examine how genericity is described in the Norwegian specialised literature concerning Norwegian Bokmål. Genericity is a grammatical (and to some extent semantic) phenomenon that can be expressed in different ways.
Kurek, Anna
core   +2 more sources

Fra arbeidsskrift til tidsskrift. En analyse av de første tretti årene av NOA. Norsk som andrespråk. [PDF]

open access: yes, 2015
Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Tidsskriftet er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/issue/archiveDet første nummeret av NOA.
Kulbrandstad, Lise Iversen
core   +6 more sources

Etnografiske tilnærminger til andrespråksforskning

open access: yesNOA, 2021
Denne artikkelen gir en oversikt over etnografiske forskningsmetoder med relevans for andrespråkslæring i og utenfor klasserommet. Etnografiske metoder kan belyse mange spørsmål om andrespråkslæring, enten som overordnet metodologi eller i kombinasjon ...
Ingrid Rodrick Beiler   +2 more
doaj  

Innledning til "Norsk lingvistisk tidsskrift"s temahefte om andrespråkstilegnelse

open access: yesNorsk Lingvistisk Tidsskrift, 2021
Temaheftet inkluderer ikke bare studier med forskjellige førstespråk (L1) og andrespråk (L2), men spenner også over bredden av andrespråkslæringskontekster vi finner i Norden i dag.
Guro Busterud   +1 more
doaj  

Utforsking av L2 engelskstudenters kunnskap om og konsepsjon av akademiske ord

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
Parallellspråkbruk er utbredt i høyere utdanning i dag og refererer til bruk av engelske kursmaterial samtidig som undervisning og aktiviteter er gjennomført i et majoritetsspråk.
Kimberly Marie Skjelde
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy