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Os casos de ensino na formação-investigação de professores dos anos iniciais [PDF]

open access: yes, 2012
Este estudo se insere nos processos de formação que investigou as possibilidades dos casos de ensino serem propulsores de processos reflexivos sobre os conhecimentos da docência.
Domingues, Isa M. C. S.   +2 more
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Apropiaçâo de tecnologia por uma professora dos anos iniciais num grupo de estudos de geometria [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo refere-se a uma pesquisa de doutoramento e nele apresentamos reflexões sobre a trajetória de uma professora dos anos iniciais em um grupo de estudos de Geometria mediado pela tecnologia.
Lobo, Nielce, Resende, Edite
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Pensamento funcional de alunos dos anos iniciais

open access: yesZetetike
Usualmente, os alunos dos Anos Iniciais têm poucas oportunidades de desenvolver as suas formas de Pensar matematicamente de forma algébrica, pois isso demanda um foco no entendimento da estrutura matemática que sustenta cada situação, e nas relações entre os elementos que sustentam essa estrutura.
Ligia Bagio Espitti   +2 more
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Ensinar ciências naturais nos anos iniciais da educação básica: um desafio parao pedagogo no Brasil [PDF]

open access: yes, 2013
O que se materializa neste artigo é o resultado de um movimento investigativo que buscou compreender o que os estudantes do Curso de Pedagogia de uma universidade pública no Brasil, apreenderam sobre o ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do ...
Araújonegrão, Roberta   +3 more
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Formaçâo continuada de professores dos anos iniciais sobre o conteúdo de tratamento da informaçâo [PDF]

open access: yes, 2013
O presente trabalho apresenta parte dos resultados finais de uma pesquisa de mestrado que buscou investigar as ações e contribuições que uma formação continuada em serviço nos anos iniciais do Ensino Fundamental envolvendo os conteúdos de Tratamento da ...
De Rossi, Neura, Reuwsaat, Jutta
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Escutar as crianças nos anos iniciais e afirmar a nossa identidade profissional [PDF]

open access: yes, 2018
A evolução sócio-histórica da escola, da educação escolar ou o pensamento sobre os professores e a sua formação mostram o quanto se têm ampliado as funções dos professores, redimensionando, inclusivamente, a natureza e a construção do ...
Leal da Costa, Conceição   +1 more
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Alfabetização Matemática na Perspectiva do Letramento: Análise sobre a Produção Brasileira centrada nos Anos Iniciais

open access: yesRoteiro, 2023
O artigo apresenta as concepções sobre a alfabetização matemática na perspectiva do letramento nos Anos Iniciais, evidenciadas em teses e dissertações disponibilizadas no acervo nacional da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Letícia Stein   +2 more
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O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS

open access: yesEnsino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
Este artigo teve como objetivo analisar as práticas de três professoras de uma escola municipal do interior de Minas Gerais em relação ao ensino de Ciências para turmas do 5º ano do Ensino Fundamental I, investigando em que medida sua formação acadêmica deu suporte para as aulas e como eram desenvolvidas essas aulas.
Ketully Cristina Neves   +2 more
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Percepções iniciais de uma futura professora: o planejamento docente em foco [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões iniciais de uma ...
Freitas, Sara Francielly de   +1 more
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ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesSaberes: Revista interdisciplinar de Filosofia e Educação
Este artigo tem como intuito analisar o contexto educacional de uma escola pública, no município de Timbaúba dos Batista/RN,  a respeito do processo de alfabetização dos alunos nos anos iniciais , buscando fazer uma investigação sobre os métodos utilizados pelas professoras, a abordagem de ensino das mesmas em relação à alfabetização e letramento e ...
MARIA APARECIDA VITORIA MONTEIRO BATISTA   +1 more
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