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Diálogos com variação e incerteza: crianças no jogo de perguntas e respostas estatísticas
Boletim GEPEM, 2022 Nesta escrita narrativa, apresentamos reflexões teóricas sobre o conceito de variação e uma possibilidade de trabalho com crianças a partir do contexto de um jogo de perguntas e respostas.
Roberta Schnorr Buehring +1 more
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Os nascimentos d’O Menino Poeta
Diálogos, 2016 O acesso a uma obra literária em diferentes períodos e contextos implica distintas significações, de modo que a materialidade do exemplar pressupõe modos singulares de apreensão do título.
Flávia Brocchetto Ramos +1 more
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A formação continuada na Universidade: Professores Formadores e Professores Formandos
Indagatio Didactica, 2019 Este estudo, decorrente de pesquisa concluída, apresenta as contribuições da formação continuada de professores formadores do ensino superior para a implementação de uma proposta inovadora de formação em um curso de Pedagogia do Centro Universitário ...
Gisela Guedes Duarte Silva de Oliveira +1 more
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Craftsmanship at school: challenges of the art in the early years of elementary school
Revista Gearte, 2021 It addresses the challenges of art in the early years of elementary school and its tangled thread resistance to experience and childhood in school. It reflects on the lessening of experience, especially in the field of education, from the project of ...
Fernanda Maria Santos Albuquerque +2 more
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REMAT, 2018 Esta pesquisa teve o objetivo de compreender o ensino de Matemática nos anos iniciais em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental. Utilizou-se como metodologia a pesquisa-ação, que permitiu investigar as metodologias de ensino utilizadas pelos ...
Andrieli Taís Hahn Rodrigues +2 more
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Zetetiké, 2016 O presente artigo comunica um percurso de problematização indisciplinar de práticas socioculturais por/com crianças de uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental I, no ano de 2010, na Rede Municipal de Vinhedo (SP). As orientações dos caminhos trilhados e
Francis Roberta de Jesus
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A música nos anos iniciais do ensino fundamental [PDF]
Debates em Educação, 2020 Este artigo apresenta a música como conteúdo pertencente ao componente curricular Artes no Ensino Fundamental. Aborda, também, os processos de construção de conhecimento musical da criança e o papel da música na educação, de modo geral. Assim, tem-se como objetivo analisar como a música vem sendo trabalhada nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e ...
André Luciano Alves +2 more
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DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
, 2023 Este estudo analisa a importância das habilidades psicomotoras no ensino fundamental, destacando seu impacto no desenvolvimento nas fases psicomotoras. Neste estágio é projetado para promover o aprendizado, a expressão criativa, o bem-estar emocional e o pensamento lógico, integrando mente e corpo por meio da atividade cinestésica.
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Arte(sania) na escola: (desa)fios da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Revista Gearte, 2021 Aborda os desafios da arte nos anos iniciais do Ensino Fundamental e os seus fios de resistência emaranhados à experiência e à infância na escola.
Fernanda Maria Santos Albuquerque +2 more
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