Results 11 to 20 of about 19,389 (202)

EEG functional connectivity as a Riemannian mediator: An application to malnutrition and cognition. [PDF]

open access: yesHum Brain Mapp
This study introduces a novel mediation analysis approach using EEG cross‐spectra to investigate whether malnourishment affects children's cognitive performance. The results indicate that brain function across delta, theta, alpha, and beta band frequencies mediates the impact of malnourishment on cognitive performance in specific brain regions ...
Lopez Naranjo C   +16 more
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Invitation to trusteeship rather than treat? Higher Education, human rights and student litigation: A response to Fulford (2020)

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 75, Issue 1, Page 22-34, January 2021., 2021
Abstract This article argues that, as tutors, we are bound not only by the rules of contract law (i.e., to avoid breaching the terms of that which was agreed to), but also by our duty of care, and the principles of human rights law that protect the right to education.
Alice Diver
wiley   +1 more source

Il ruolo della comprensione del testo nel processo di matematizzazione e modellizzazione

open access: yesDidattica della Matematica, 2017
In questo articolo vengono analizzate le risposte fornite a un interessante item relativo alla Prova standardizzata di matematica somministrata nel maggio 2015 a tutti gli allievi di quinta elementare del Canton Ticino. A partire dai risultati statistici
Elena Franchini   +2 more
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Editoriale

open access: yesDidattica della Matematica, 2023
La rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula giunge al tredicesimo numero, il primo dell’anno 2023. Inaugura così il suo settimo anno di vita all’interno del Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento ...
Silvia Sbaragli
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Editoriale

open access: yesDidattica della Matematica, 2020
L’ottavo numero della rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, il secondo di questo “faticoso” anno 2020, porta con sé delle novità che speriamo siano gradite ai nostri lettori.
Silvia Sbaragli
doaj   +3 more sources

Ripensare gli spazi: l’educazione all’aperto come proposta per il benessere e il miglioramento dell’apprendimento degli alunni

open access: yesIUL Research, 2022
Negli ultimi anni sono state svolte numerose esperienze didattiche accomunate dall’idea che gli spazi aperti siano luoghi in grado di supportare l’apprendimento dei bambini, apportando vantaggi che si riflettono sul loro benessere psicofisico e sociale (
Ilaria Fiore, Michele Baldassarre
doaj   +1 more source

Editoriale

open access: yesDidattica della Matematica, 2018
La rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula giunge al terzo numero, il primo dell’anno 2018. Lo fa mantenendo l’impostazione e le finalità scelte fin dalla sua nascita: avvicinare il mondo della ricerca in didattica della ...
Silvia Sbaragli
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100 albi illustrati fra italiano e matematica: una bibliografia con spunti didattici

open access: yesDidattica della Matematica, 2021
Introduzione 1. Questioni di punti di vista! Non tutto è assoluto! Monari, M., & Fatus, S. (2011). Sopra o sotto? Lapis. Hood, S., & Fleck, J. (2017). Dentro o fuori? Uno sguardo tutto nuovo agli opposti. La Margherita edizioni. Ramstein, A.
Silvia Demartini, Silvia Sbaragli
doaj  

Editoriale

open access: yesDidattica della Matematica, 2017
La rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula è nata per far confrontare e dialogare il mondo della ricerca e quello della scuola.
Silvia Sbaragli
doaj   +3 more sources

I costrutti che incidono sulle competenze in matematica in Svizzera e in Cantone Ticino secondo l’indagine PISA 2022

open access: yesDidattica della Matematica
Questo contributo indaga quali costrutti, rilevati tramite i questionari di contesto dell’indagine PISA 2022, hanno un impatto sulle competenze in matematica dei quindicenni in Svizzera e in Cantone Ticino.
Silvia Sbaragli   +4 more
doaj   +1 more source

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