Apprendimento dell’italiano in Camerun
<div> <p>Linguistic research has demonstrated the importance of theories of language interference and positive or negative transfers from one language to another. Our study is based on written texts produced by the Italian language students of the ENS of the University of Maroua.
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Un percorso di peer education nella scuola superiore incentrato sulla parabola
L’articolo presenta l’esperienza di un primo approccio alla peer education, sia per il docente sia per gli studenti, realizzato in una classe di III liceo.
Michele Canducci
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50 albi illustrati fra italiano e matematica: un particolare formato di storytelling
Introduzione 1. A caccia di numeri e lettere! Imapla (2011). Numeri nascosti. Pulce. Imapla (2011). Lettere nascoste. Pulce. Guèry, A., & Dussutour, O. (2012). 1 2 3 D’arte. Numeri nascosti nei quadri. Franco Cosimo Panini. Guèry, A., & Dussutour,
Silvia Demartini, Silvia Sbaragli
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1. Antonini, E., Bellotti, L., Bernasconi, L., Cahenzli, F., Chiappini, M., Ielmini, P., Juri, C., & Mc Leod, P. (2023). Matematica in natura. Giochi matematici da vivere all’aperto.
Elena Franchini (1) +3 more
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Technology-Enhanced Learning and Well-being: a Contribution to the Validation of a Measure to Assess University Students' Technostress in the Italian Context. [PDF]
Schettino G, Marino L, Capone V.
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La territorializzazione del farmaco in epoca di PNRR: prospettive, opportunità e spunti di riflessione da un panel di esperti. [PDF]
Marata AM +24 more
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A Model-Based Optimization Framework for Iterative Digital Breast Tomosynthesis Image Reconstruction. [PDF]
Loli Piccolomini E, Morotti E.
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SMartART: un nuovo modo di fruire il Museo
Icone parlanti e intelligenti per la fruizione e la condivisione di informazioni museali tramite smartphone e senza l’uso di QR-code. SMartArt è un’idea basata su ICT, vincitrice nella sezione Make Culture della Competizione Europea @diversity.
Paolo Mazzanti +2 more
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Associations between Fundamental Movement Skills, Physical Fitness, Motor Competency, Physical Activity, and Executive Functions in Pre-School Age Children: A Systematic Review. [PDF]
Malambo C, Nová A, Clark C, Musálek M.
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