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‘Lo zero è un numero però da solo non è niente’: sulla qualità della relazione educativa. Commento al testo ‘Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento’

RICERCA PSICOANALITICA
Il libro di Gandolfi e Negri ci propone e apre, attraverso il tema dei disturbi specifici di apprendimento e con l’approfondimento sul ‘cosa serve per arrivare alla conquista della scrittura, della lettura e del calcolo’, ad una riflessione più ampia sul
M. Negretti
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Recensioni

Didattica della Matematica, 2019
1. D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2019). La matematica e la sua storia. Dal Rinascimento al XVIII secolo. Bari: Edizioni Dedalo. 2. Zan, R., & Baccaglini-Frank, A. (2017). Avere successo in matematica. Strategie per l’inclusione e il recupero.
Gianfranco Arrigo (1), Giorgio Santi (2), Elena Franchini (3), Michele Canducci (4), Monica Panero (5)   +4 more
doaj   +2 more sources

Internet overdose e apprendimento scolastico. Un’analisi degli studenti italiani attraverso i dati della rilevazione PISA 2022

Media Education
This article examines online activities’ impact on Italian students’ academic skills using data from the OECD-PISA 2022 database. By applying multiple regression models, the study evaluates how different frequencies and modes of internet use affect ...
Orazio Giancola, S. Luca
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Competenza lessicale e apprendimento dell’Italiano L2

Strumenti per la didattica e la ricerca, 2021
This volume addresses the teaching and learning of vocabulary in Italian L2 from different points of view, defining an updated and heterogeneous framework. The articles focus on wide-ranging topics: advances in acquisitional linguistics research, studies

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La valutazione dell’ambiente di apprendimento clinico nei corsi di laurea in infermieristica dell’università di bari: studio trasversale multicentrico con l’utilizzo della CLES+T

Dissertation Nursing
INTRODUZIONE: Assicurare una buona qualità dell’ambiente di apprendimento clinico, risulta essere fondamentale per garantire allo studente un’esperienza di tirocinio efficace in grado di generare un apprendimento significativo.
Daniele Papagni, Valerio Marra, Vito Carnicelli   +2 more
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Formazione metodologica, tecnologie didattiche ed esperienze nella promozione delle competenze di insegnamento e apprendimento

, 2021
The emergency situation arising from the spread of Covid-19 has determined an extraordinary condition for all educational institutions. In this paper, the focus is specifically on the university which has seen thousands of teachers suddenly grappling ...
A. Dipace, A. Scarinci
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Guardando al futuro: sviluppo, educazione, apprendimento

Ricerche di Psicologia, 2021
Fin dagli anni '50 Renzo Canestrari si è interessato a tematiche riguardanti lo sviluppo infantile nei suoi aspetti clinici, con una particolare attenzione alle riforme del sistema scolastico italiano, soprattutto al prolungamento dell'obbligo scolastico,
Felice Carugati, Patrizia Selleri
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Dalla teoria alla pratica: uno strumento per la progettazione di ambienti di apprendimento inclusivi

IUL Research
Negli ultimi anni il dibattito pedagogico internazionale ha posto crescente attenzione al ruolo degli ambienti di apprendimento come fattori determinanti nella qualità e nell’equità dell’istruzione.
L. Orlandini, Silvia Panzavolta
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Corporeità ludiforme e apprendimento

MeTis. Mondi educativi. Temim, indagini, suggestioni, 2018
In the contribution approached the educational value of body and creative movement in its formative dimensions it is based on a theoretical and argumentative analysis to describe the origins, evolution and characteristics of the creative movement through the study over the motor praxiology with particular reference to dimension the educational ...
Antinea Ambretti, Carmen Palumbo, Pere Lavega, Maurizio Sibilio   +3 more
openaire   +3 more sources

Gli “ambienti di apprendimento” come mezzo per creare nuovi modelli formativi

Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis
La formazione professionale sta cambiando grazie a spazi di apprendimento flessibili, approcci digitali e forme di apprendimento orientate alla pratica.
Antje Barabasch, Anna-Sophie Keller
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