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«Bisogna apprendere a navigare in un oceano di incertezza attraverso arcipelaghi di certezza. Bisognerebbe insegnare dei principi di strategia, che permettano di affrontare l’alea, l’inatteso e l’incerto e di modificare il loro sviluppo, grazie a ...
Silvia Sbaragli
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1. Sbaragli, S., & Demartini, S. (A cura di). (2021). Italmatica. Lingua e strutture dei testi scolastici di matematica. Edizioni Dedalo. 2. D’Amore, B. (2020). La matematica nell’opera di Dante Alighieri. Spunti biografici a scopo didattico. Pitagora.
Riccardo Gualdo (1) +7 more
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Qualità, tecnologie, apprendimento: appunti da un dibattito internazionale
Riflessioni su "Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione e Qualita' dell'Apprendimento” alla luce di un seminario internazionale di esperti dedicati al tema organizzato dall'OCSE.
Raimondo Bolletta
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Tra i temi che oggi interessano maggiormente gli studiosi che si occupano delle relazioni ed influenze reciproche tra Scienze Cognitive e TD c'e' sicuramente quello che riguarda i caratteri e la natura, secondo molti rivoluzionaria, che le Tecnologie ...
Stefania Manca
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Apprendimento, tecnologia e scuola nella società della conoscenza
L’articolo si propone di dibattere sul ruolo che le tecnologie dell’informazione e della comunicazione assumono nella scuola del terzo millennio. Partendo da una breve riflessione sulle caratterizzazioni dell’attuale società, si analizza la proposta ...
Filomena Faiella
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Ma si fanno i conti con il carico cognitivo?
Le applicazioni dell’e-learning alla scuola sono talvolta caratterizzate da un approccio principalmente tecnologico e dalla mancanza di modelli teorici e metodologie di Instructional design di riferimento.
Franco Landriscina
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Grandezze e misure fra aula e palestra
Il presente contributo ha lo scopo di descrivere un percorso didattico rivolto agli allievi di scuola elementare, all’inizio del secondo ciclo, proposto e sperimentato sull’arco di un intero anno scolastico.
Luca Crivelli
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La rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d'aula inaugura il 2025 con un numero all'insegna della varietà dei contributi, sia per il livello scolastico a cui si riferiscono, sia per tipologia di contenuti trattati.
Silvia Sbaragli
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A Green Prospective for Learned Post-Processing in Sparse-View Tomographic Reconstruction. [PDF]
Morotti E +2 more
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First Italian validation of the "Satisfaction with simulation experience" scale (SSE) for the evaluation of the learning experience through simulation. [PDF]
Guasconi M +8 more
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