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Grandezze e misure fra aula e palestra
Il presente contributo ha lo scopo di descrivere un percorso didattico rivolto agli allievi di scuola elementare, all’inizio del secondo ciclo, proposto e sperimentato sull’arco di un intero anno scolastico.
Luca Crivelli
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Connessioni nei contesti di apprendimento
La collana “Connessioni nei contesti di apprendimento" assume come oggetto di ricerca e di studio l'apprendimento e le necessarie connessioni che sono in grado di sostenerlo sulla base di azioni condivise e coordinate.
Manuela Fabbri
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Valutazione, apprendimento e innovazione nelle azioni di welfare territoriale
Tra il 2017 e 2019 i due Autori hanno condotto una ricerca valutativa sui Piani Giovani della Regione del Veneto e sulle politiche giovanili locali. La ricerca è stata l’occasione per approfondire le modalità di funzionamento di coalizioni locali di ...
Maurizio Busacca, A. Caputo
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Dispositivi di assessment e di monitoraggio dell'apprendimento
Obiettivi della ricerca saranno quindi la progettazione, sperimentazione e implementazione di dispositivi di ricognizione, facilitazione, monitoraggio, assesment che, sulla scorta dell’identificazione dei profili cognitivi ed affettivo relazionali di ...
STRIANO, MAURA
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Un percorso di peer education nella scuola superiore incentrato sulla parabola
L’articolo presenta l’esperienza di un primo approccio alla peer education, sia per il docente sia per gli studenti, realizzato in una classe di III liceo.
Michele Canducci
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Anbienti di apprendimento e funzioni del cervello
Oggi l’attività di apprendimento è sempre più considerata nella prospettiva sistemica che comporta la considerazione dell’unità mente corpo e attesta l’ineludibile interconnessione fra funzione fisiologica del cervello e processi superiori del ...
PERUCCA, Angela
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La rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d'aula inaugura il 2025 con un numero all'insegna della varietà dei contributi, sia per il livello scolastico a cui si riferiscono, sia per tipologia di contenuti trattati.
Silvia Sbaragli
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Apprendimento dell’italiano in Camerun
<div> <p>Linguistic research has demonstrated the importance of theories of language interference and positive or negative transfers from one language to another. Our study is based on written texts produced by the Italian language students of the ENS of the University of Maroua.
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A Green Prospective for Learned Post-Processing in Sparse-View Tomographic Reconstruction. [PDF]
Morotti E +2 more
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Arte e Apprendimento - Strategie di pensiero visuale
La pubblicazione presenta e documenta l’esperienza del Progetto Arte e Apprendimento che introduce alle tematiche dell’apprendimento e della sua facilitazione attraverso l’arte.
FERRARA, Vincenza
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