Results 81 to 90 of about 110,118 (202)

[Advantages of simulation-based training in improving skills of beginners in interventional cardiology procedures: a Tunisian cross-sectional study]. [PDF]

open access: yesPan Afr Med J, 2023
Hammami R   +12 more
europepmc   +1 more source

Machine désirante? Une lecture deleuzienne de l'affect en classe de langue [PDF]

open access: yes, 2014
International audienceThe indivisibility of individual and collective affections within a social framework was the object of Deleuze and Guattari's philosophical analysis in Capitalism and Schizophrenia (1972 and 1980).
O'Connell, Anne-Marie
core   +4 more sources

Conversations multimodales: l'enseignement-apprentissage des langues à l'heure des écrans partagés

open access: yes, 2006
The use of an audiographic environment such as Lyceum allows multimodal communication between language learners. In particular, they can hold conversations in real time both orally and in writing.
Lamy, Marie-Noëlle
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L'apport de l'internet au Cours de Francais Sur Objectifs Specifiques:Le cas de Covenant University [PDF]

open access: yes, 2008
Cet article discute spécifiquement l’impact de l’Internet, un paradigme des technologies de l’information et de la communication, sur le cours de français langue étrangère en général et le français sur objectifs spécifiques en particulier. Prenant le cas
Owoeye, Samuel T.
core   +1 more source

Organizational Learning: A Process Between Equilibrium and Evolution [PDF]

open access: yes
This paper aims to analyze learning as a two-type process. A dynamic equilibrium process represents a stable learning process, that may express an individualistic behavioral learning or an organizational adaptation.
David Cayla
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L’élève comme objet d’évaluation au sein d’une démarche d’apprentissage de la lecture

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2000
Cet article propose, dans un premier temps, une description et une analyse des démarches d’apprentissage de la lecture-écriture au cours préparatoire en opposant des pratiques classiques à des pratiques plus novatrices.
Séverine Le-Bastard-Landrier   +1 more
doaj   +1 more source

MOO : l'apprenant de langue démiurge. [PDF]

open access: yes, 2007
Dans le cadre d'une réflexion sur l'intégration de l'émotion et de l'imaginaire à une approche expérientielle des langues et cultures dans la classe de langue, on ne peut rêver meilleur outil que le MOO (Multi-utilisateur Orienté Objet).
Rémon, Joséphine
core   +2 more sources

Pour une pratique courante de l’anglais en milieu éducatif congolais. De la responsabilité de l’enseignant et de l’apprenant [PDF]

open access: yesMouvements et Enjeux Sociaux
Dans le programme national de la RDC, à l’enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (EPST), l’Anglais est institué comme langue d’apprentissage, mais aussi comme discipline d’enseignement au même titre que toutes les disciplines de formation ...
Evariste AKESA LUBUTUKU   +1 more
doaj  

Activités et adaptations pédagogiques pour la prévention et la prise en compte de la dyslexie à l'école [PDF]

open access: yes, 2004
La dyslexie développementale, ou trouble spécifique d'apprentissage de la lecture, est aujourd'hui un sujet de recherche très développé et de mieux en mieux compris sur le plan théorique.
Bosse, Marie-Line
core   +2 more sources

[Mapping in 3D with MapIt: an added value for a professionalization path from the student perspective]. [PDF]

open access: yesCan Med Educ J, 2023
Guay M   +6 more
europepmc   +1 more source

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