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Diving Into Language Teacher Beliefs: Experience and Contexts in Plurilingual Classrooms
ABSTRACT This study investigates the pedagogical beliefs of French and English language teachers in a diverse, plurilingual context. Drawing on data from 57 pre‐service and in‐service teachers, it examines how beliefs vary according to teaching experience and target language (TL) taught in diverse educational settings.
Pierre‐Luc Paquet +2 more
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Enseignement et apprentissage de la prononciation de l’arabe langue étrangère
Enseignement et apprentissage de la prononciation de l’arabe langue étrangère : un regard analytique sur des manuels universitaires destinés au public francophone
Amal
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L’apprentissage organisationnel dans les coopérations
Leader mondial dans son secteur, la societe Alpha, basee en Europe, produit et commercialise des equipements de pointe. En analysant cinq cas concrets de cooperation entre cette entreprise et differents partenaires etrangers, l'auteur s'interroge d'une ...
M. Ingham
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Résumé En s'appuyant sur la théorie bourdieusienne, le présent article se donne pour objectif d'analyser comment le « transfuge de classe » devient un élément incontournable et un moyen primordial d'ascension sociale dans La Place (1983) d'Annie Ernaux, Connemara (2022) de Nicolas Mathieu et Pour qui je me prends (2020) de Lori Saint‐Martin. L'étude de
Anna Ledwina +2 more
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La communication organisationnelle et numérique : formation en mutation, profession en construction
Le dispositif de l’apprentissage universitaire en communication paraît faire émerger de façon singulière la problématique de la construction des compétences du groupe professionnel des communicants.
Sylvie P. Alemanno
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ABSTRACT Accurate estimation of reference evapotranspiration (ET0) and crop coefficients (Kc) is critical for irrigation planning, particularly in data‐limited regions where agriculture dominates freshwater consumption. Although machine learning (ML) methods have been widely applied to ET0 and Kc estimation, most studies address these parameters ...
Ilker Angin +4 more
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Current Research and Learning in the Field of Early Childhood Science Education
Although the education of young children in science is not a completely novel field of research, recent years have seen a renewed interest and a shift in research discourse toward addressing contemporary challenges and dilemmas.
Alice Delserieys, Maria Kampeza
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L'objet de cet article est de proposer quelques donnees historiques et contemporaines sur l'evolution des conceptions de l’enseignement / apprentissage de la tactique en sports collectifs.
Jean-Francis Gréhaigne, L. Nadeau
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Amid the general sense of worry that large language models will soon drown out human voices, some researchers are optimistic that machine learning will allow humans to listen to and understand animal voices to an unprecedented extent. As part of a broader project aimed at interspecies communication, a loosely connected set of animal behaviourists, AI ...
Courtney Handman
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Un apprentissage sans normes explicites ? La socialisation à l’écriture des doctorants
Dans cette contribution, l'auteur propose d'aborder, d'un point de vue programmatique, la question de la socialisation des doctorants a l'ecriture. Celle-ci apparait au premier abord comme un phenomene assez insaisissable, dans la mesure ou elle echappe ...
Sébastien Kapp
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