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Pour dépasser le technicisme de l’apprentissage de la translation: Cabri-géomètre, un outil de soutien à la compréhension conceptuelle?

open access: yesCanadian Journal for New Scholars in Education, 2008
Cet article présente les résultats d’une expérimentation didactique réalisée avec deux élèves du primaire (11-12 ans) dans une école du Québec au sujet de l’apprentissage de la translation avec le logiciel Cabrigéomètre.
Annie Corriveau
doaj  

Montréal, capitale gastronomique ?

open access: yesTéoros, 2006
Si, dans le monde, on assiste à un intérêt croissant à l’égard de la production agroalimentaire et de l’art culinaire, l’engouement qui saisit actuellement Montréal est proprement fascinant.
Jean-Pierre Lemasson
doaj  

La formation professionnelle initiale en Catalogne

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003
In the last century, Catalonia’s vocational training system was progressively established under the impetus of successive national policy initiatives and the region’s growth as a major trading and industrial centre.
Miquel Inglés
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Apprentissage connexionniste

open access: yes, 2018
Apprentissage ...
Villa-Vialaneix, Nathalie   +1 more
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L’intelligence artificielle au service de l’enseignement/apprentissage du FLE : français, langue étrangère

open access: yesAkofena
Résumé : De nombreuses applications sont à disposition pour améliorer l’enseignement / apprentissage des langues étrangères. Les difficultés les plus importantes sont l’évaluation de la pertinence pédagogique, la dynamique des cours et l’accessibilité ...
Fatima Zohra FELLAH
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L’échafaudage lors de la supervision en milieu professionnel : étude des modalités et un modèle

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2009
L’échafaudage mis en place en milieu de travail est un aspect important d’une formation professionnelle. Ici, l’hypothèse qu’un superviseur en soins infirmiers a offert un échafaudage adaptatif, explicite et efficace est investiguée et un modèle est ...
Léon Harvey
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Mesure de l’engagement par rapport à la matière au secondaire

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 1996
Il existe de nombreux rapports de recherches sur l’engagement par rapport aux études, un intrant aux processus pédagogiques. La portée de cette variable jusqu’ici applicable aux études en général est ici réduite à une seule matière et considérée comme ...
Nérée Bujold, Ph.D.   +2 more
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[Advantages of simulation-based training in improving skills of beginners in interventional cardiology procedures: a Tunisian cross-sectional study]. [PDF]

open access: yesPan Afr Med J, 2023
Hammami R   +12 more
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Pour une pratique courante de l’anglais en milieu éducatif congolais. De la responsabilité de l’enseignant et de l’apprenant [PDF]

open access: yesMouvements et Enjeux Sociaux
Dans le programme national de la RDC, à l’enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (EPST), l’Anglais est institué comme langue d’apprentissage, mais aussi comme discipline d’enseignement au même titre que toutes les disciplines de formation ...
Evariste AKESA LUBUTUKU   +1 more
doaj  

L’apprentissage par la simulation en enseignement supérieur : au-delà des effets didactiques

open access: yesRevue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
The use of simulation in higher education is an increasingly successful practice. While the didactic effects of simulation-based learning systems are widely studied in the literature, there is currently a lack of clarity about possibly unplanned effects ...
Sophie Delvaux   +4 more
doaj   +1 more source

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