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, 2017 Résumé Conçu comme un essai de discussion théorique, l’article part du constat que l’analyse des pratiques d’enseignement-apprentissage de la lecture des textes littéraires est tiraillée entre deux types de modélisations concurrentes : l’une centrée sur ...
J. Dufays
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Problématisation et dispositif d’enseignement/apprentissage
Les dossiers des sciences de l éducation, 2018 Cet article de categorie empirique porte sur la conception de dispositifs d’enseignement/apprentissage par les enseignants. Lors de cette etude, nous tenterons de montrer en quoi un dispositif d’enseignement/apprentissage pourrait etre porteur de ...
Agnès Musquer
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Remote Sensing in Ecology and Conservation, EarlyView.Can deep learning reliably detect a threatened species in passive acoustic monitoring with few annotations? Across 52 sites and 600 recording days, we compared two deep learning recognizers with the traditional machine learning Kaleidoscope for detecting African manatee vocalizations.
Lucas Dubus +7 more
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Les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères au Yémen [PDF]
Annales du Patrimoine, 2021 Dr Fares al Ameri, Les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères au ...
Dr Fares al Ameri
doaj
TESOL Quarterly, EarlyView.Abstract Research on the distributed practice effect, that is the impact of different intervals between learning sessions, has investigated both intentional and incidental learning of second language vocabulary and grammar targets. This research is complex and has produced conflicting findings: whereas robust effects have been shown for intentional ...
Shona Whyte +3 more
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Proposition d’une typologie des objets d’enseignement/apprentissage de l’oral
, 2016 Les recherches menees au cours des dernieres annees font etat d’une difficulte pour les enseignants a saisir le concept « oral » et a cerner ses objets d’enseignement/apprentissage (Dumais, 2014 ; Garcia-Debanc, 2004).
C. Dumais
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Accounting Perspectives, Volume 24, Issue 1, Page 189-249, March 2025.ABSTRACT CPA enabling competencies underpin the human skills and professional values that all future accountants should possess. Nevertheless, to date, the discourse is limited within the scholarship of teaching and learning on how to best inculcate these competencies in future accountants.
Sanobar Siddiqui
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Revue GEF, 2023 Présentant des avantages pour les étudiants et les entreprises, les filières d’apprentissage se développent dans les écoles d’ingénieurs. Les apprenti.es ingénieur.es y sont une population à part qui diffère de celle des cursus initiaux par leur réalité,
Sophie Mano-Avril
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Accounting Perspectives, EarlyView.ABSTRACT Accountants must master a considerable body of highly complex knowledge to attain the level of professional proficiency required to comply with accounting standards and uphold their public responsibility. Postsecondary education and professional certification bodies provide only a portion of the technical knowledge that accountants need to ...
Leslie Berger +2 more
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Analyse du matériel pédagogique en matière de ponctuation dans l’école primaire algérienne
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2016 Savoir écrire, lire et communiquer nécessite un apprentissage particulier. L’acquisition des compétences démarcatives dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère, suppose un usage à bon escient de la ponctuation.
Hassiba Addou
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