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A cultura histórica como possibilidade investigativa da educação patrimonial nas aulas de História

Fronteiras, 2016
Com este artigo tenho como finalidade propiciar uma visão abrangente sobre como a cultura histórica de uma sociedade é constituída por sua memória histórica.
Marcelo Fronza
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Mediação cultural e a difusão da memória

Acervo
O artigo analisa a inserção da educação patrimonial nos arquivos públicos brasileiros. A partir da análise de 26 instituições, evidencia a predominância da lógica custodial e a fragmentação das ações educativas.
Adson Rodrigo Silva Pinheiro
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Eu sei o que tenho que fazer: a conquista da autorregulação

Estudos em Avaliação Educacional, 2016
A aprendizagem autorregulada vem sendo bastante estudada no campo da Psicologia da Educação, uma vez que permite aos alunos planejar, dirigir, monitorar e avaliar suas aprendizagens.
Claudia Leme Ferreira Davis, Marina Muniz Rossa Nunes   +1 more
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Parâmetros para um letramento de pesquisa histórica escolar situada no ciberespaço

Horizontes, 2020
O artigo pretende discutir um tipo de letramento, o histórico, a partir das reflexões no campo dos Multiletramentos e da Educação Histórica.  Partimos do pressuposto de que as TDIC estão cada vez mais presentes no universo dos jovens, de modo que uma ...
Carollina Carvalho Ramos de Lima, Rodrigo Godinho Felipe   +1 more
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O ensino de história no noturno

Fronteiras, 2018
Este artigo tem como objetivo discutir as especificidades do  ensino de História   no   ensino    médio   noturno, através  da  experiência  de  estágio  em uma  turma  de  1º  Ano,  apontando  os  desafios  desta  trajetória  e  perspectivas de   um ...
Carolina Corbellini Rovaris, Jéssica Cristina Back Gamba   +1 more
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Aprendizagem como/na prática

Horizontes Antropológicos, 2015
ResumoEste artigo considera como o estudo da cultura e da aprendizagem pode ser de particular relevância para o campo da antropologia sociocultural em geral.
Jean Lave
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Diálogos epistêmicos na encruzilhada do ensino de história: a educação histórica e a educação das relações étnico- raciais para descolonizar conhecimentos e ensejar o ensino de história antirracista

Perspectiva
O presente texto intenciona refletir sobre o campo de investigação da Educação Histórica e a forma pela qual vem se constituindo com especificidades próprias em diferentes países e também no Brasil.
Jiliane Movio Santana, Ana Claudia Urban   +1 more
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Aprendizagem colaborativa com suporte computacional: Uma perspectiva histórica

Boletim GEPEM, 2008
A Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional (CSCL) é um ramo emergente das ciências da aprendizagem que estuda como as pessoas podem aprender em grupo com o auxílio do computador.
Gerry Stahl , Timothy Koschmann , Dan Suthers , Hugo Fuks e Tatiana Escovedo   +3 more
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Aprendizagem Baseada em Projetos no Ensino de Física: uma Revisão da Literatura

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017
Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) no contexto do Ensino de Física. O objetivo é apresentar uma breve revisão histórica da ABP e traçar um panorama das publicações da área a fim de identificar 
Terrimar Ignácio Pasqualetto, Eliane Angela Veit, Ives Solano Araujo   +2 more
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A política, a propaganda e o ensino da história

Cadernos Cedes
Discute-se o significado da publicidade na sociedade contemporânea e seu relacionamento com a constituição da consciência histórica da população, por meio da aprendizagem histórica.
Luis Fernando Cerri
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