Results 11 to 20 of about 53,554 (203)

Panorama das publicações científicas nacionais e internacionais sobre a aprendizagem móvel e a prática colaborativa

open access: diamondEducação & Formação, 2019
O presente estudo objetivou apresentar o panorama das publicações científicas nacionais e internacionais sobre a aprendizagem móvel na prática colaborativa e a utilização de dispositivos móveis com alunos do 4º ao 9º ano do ensino fundamental.
Karla Angelica Silva do Nascimento
doaj   +3 more sources

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS NA LITERATURA SOBRE A APRENDIZAGEM MÓVEL NO ENSINO FUNDAMENTAL [PDF]

open access: diamondHolos, 2017
Neste trabalho são apresentados os resultados obtidos de uma revisão sistemática da literatura sobre aprendizagem móvel no ensino fundamental. Tem como objetivo apresentar evidências empíricas na utilização de dispositivos móveis que auxiliam o processo ...
Karla Angélica Silva do Nascimento   +1 more
doaj   +2 more sources

O O uso do Smartphone no ensino superior: uma experiência com a aprendizagem móvel

open access: diamondRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2019
Curso (TCC), que teve como objeto de estudo o uso do smartphone por alunos do ensino superior na disciplina de sistemas digitais. Abordaremos um eixo da referida pesquisa que teve como objetivo: investigar as novas formas de assimilação tecnológicas no ...
Valdomiro de Souza Brito   +1 more
doaj   +3 more sources

Aprendizagem sem distância: tecnologia digital móvel no ensino de língua inglesa

open access: diamondTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2015
RESUMO: Este trabalho visa fomentar uma discussão acerca do uso da tecnologia digital móvel enquanto componente de apoio ao processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa, sobretudo em ambiente extraclasse.
Carlos Fabiano de Souza
doaj   +5 more sources

Aplicativo para smartphone como estratégia de ensino das manobras de higiene brônquica para fisioterapia

open access: yesRevista Pesquisa em Fisioterapia, 2019
INTRODUÇÃO: No decorrer dos anos, os cursos da saúde têm passado por importantes mudanças na velocidade das inovações, trazendo o crescimento, pesquisa e melhoria para o processo da educação.
Renato Caldas dos Santos   +1 more
doaj   +1 more source

Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – Da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
A ampla disseminação e crescente disponibilidade das tecnologias digitais, sem fios, de comunicação, informação e colaboração a distância vêm sendo incorporadas nos contextos de ensino e formação, ampliando o espetro de ação das ofertas educativas.
Viviane Gomes Silva, Maria João Gomes
doaj   +1 more source

Uso da realidade aumentada no ensino de projeto de engenharia civil

open access: yesarq.urb, 2023
O aumento da complexidade nos projetos de Engenharia trouxe a necessidade do uso de novos métodos de ensino de projetos nos cursos de Engenharia Civil.
Vinícius Azevedo   +3 more
doaj   +1 more source

Aprendizagem da Língua Inglesa com Tablets

open access: yesSisyphus, 2019
O impacto favorável da integração das tecnologias móveis nos processos de aprendizagens em sala de aula apresenta-se atualmente como um tema complexo onde a investigação ainda não encontrou consenso.
Sílvia Roda Couvaneiro, Neuza Pedro
doaj   +1 more source

O uso da aprendizagem móvel e técnicas de gamificação como suporte ao ensino de matrizes

open access: yesRCT: Revista de Ciência e Tecnologia, 2021
Este artigo propõem uma alternativa para a prática pedagógica utilizando as técnicas de gamificação e o uso dos dispositivos móveis. Para fundamentar o trabalho estudou-se aspectos pedagógicos da aprendizagem móvel  e as técnicas motivacionais da ...
Jorge Luiz Cremontti Filho   +2 more
doaj   +1 more source

A produção e a utilização de ebooks interativos e multimídia em EaD [PDF]

open access: yes, 2015
Comunicação publicada nos Anais do CBIE 2015Neste trabalho apresentamos uma proposta de pesquisa de doutorado sobre a produção e a utilização de ebooks interativos e multimídia na educação. São considerados no estudo os elementos circunstanciados
Bidarra, José, Lima, Eduardo
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy