O conhecimento do professor de Educação Física sobre aprendizagem motora [PDF]
O objetivo do estudo foi investigar o nível de conhecimento de graduados e graduandos em educação física sobre Aprendizagem Motora. Para isso, foi elaborado um questionário com 20 questões, sendo a primeira parte relacionada à identificação dos participantes e a segunda relacionada à Aprendizagem Motora.
Nathálya Gardênia de Holanda Marinho Nogueira +4 more
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Educação Física no Ensino Médio: aprendizagem motora como saber escolar
O presente capítulo tem por pretensão lançar uma argumentação que justifique possíveis ou eventuais contribuições educativas, a partir das noções e conceitos provenientes do campo do comportamento motor, mais especificamente, da aprendizagem motora, como forma de saber escolar discente, no âmbito da Educação Física no Ensino Médio.
Walter Roberto Correia +1 more
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Diferencias en el desempeño motor de los niños con sobrepeso y eutróficos
Objetivou-se verificar as diferenças no desempenho nas tarefas do teste de proficiência motora de Bruininks-Oseretsky (TBO-2) entre crianças eutróficas e com excesso de peso.
Manoella de Oliveira Santos +5 more
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RESUMO O conhecimento tático e a coordenação motora com bola são conteúdos importantes na iniciação aos jogos esportivos coletivos. Assim, objetivou-se avaliar os efeitos de um programa de ensino-aprendizagem dos jogos esportivos coletivos referenciado ...
Elianey Roberta Azevedo Lages +5 more
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HIGIENE VISUAL: ALTERAÇÕES OCULARES, MOTORAS E A APRENDIZAGEM
Uma alteração no estilo de vida imposto por novos tempos mundiais, com o uso de tecnologias e associadas a mudanças de hábitos alimentares e visuais, refletem consequentemente a saúde ocular e motora. Distúrbios no sistema visivo, acomodativo ou de superfície ocular, influenciam de forma incisiva no aprendizado, não desconsiderando prejuízo para o ...
Rodrigo Trentin Sonoda +1 more
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A faixa de amplitude de conhecimento de resultados (CR) em tarefa de controle de força manual
A aprendizagem motora pode ser influenciada por diferentes fatores. O conhecimento de resultado (CR), um tipo de feedback extrínseco, existe em um destes fatores. Há diferentes formas de fornecer CR para otimizar a aprendizagem motora.
Bruno Roberto Santos +1 more
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Comparative study of physical growth and nutritional status of schoolchildren (1997 and 2009).
Physical growth and nutritional status are excellent health indicators since they permit the establishment of growth monitoring charts, especially for schoolchildren. The objective of this study was to compare the growth profile and nutritional status of
Zenite Machado +6 more
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Estratégias para o transtorno do espectro autista: interação social e intervenções terapêuticas
RESUMO Objetivo: Identificar os fatores que dificultam as intervenções terapêuticas motoras em crianças com transtorno do espectro autista. Métodos: Foram utilizadas as bases de dados PubMed, Web of Science, Scopus e LILACS.
Iramar Baptistella do Nascimento +2 more
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The influence of gymnastics in motor coordination and reaction time in urban public bus drivers
This study investigated the influence of labour gymnastics (LG) on bus drivers' basic skills such as reaction time and gross motor coordination. Sixty male bus drivers (37.06 ± 7.66 years old) from two bus lines in the city of Santa Maria (RS) took part ...
Stela Paula Mezzomo +4 more
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Meninos e meninas obesas apresentam pior desempenho em tarefas motoras específicas
Objetivou-se comparar o desempenho motor nas tarefas da bateria Körperkoordination Test für Kinder (KTK) de crianças com diferentes status de peso. Participaram do estudo, 350 crianças de oito a 10 anos.
Raísa Carvalho da Silva +5 more
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