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DAPesquisa, 2018 Vinculado à pesquisa Ação Pianística e Coordenação Motora: Relações Interdisciplinares, este estudo visa problematizar e confrontar questões da didática e prática pianística com argumentos advindos de uma revisão bibliográfica interdisciplinar, mais ...
Maria Bernardete Castelan Póvoas +1 more
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Construction and Psychometric Evidences of a Visual Perception Scale [PDF]
, 2012 Este estudo teve como objetivo construir e conhecer os parâmetros psicométricos de um instrumento para\ud análise da percepção visual de adultos. Para a construção da escala participaram 295 adultos saudáveis,\ud sem déficits cognitivos ou perceptivo ...
ANDRADE, SUELLEN MARINHO +5 more
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Efeitos do conhecimento de resultados autocontrolado na aprendizagem motora [PDF]
Motriz: Revista de Educação Física, 2012 O objetivo do presente estudo foi analisar três diferentes estratégias de fornecer conhecimento de resultados (CR): autocontrolado, yoked pareado por tentativa e yoked pareado pela frequência média total de CR, na prática aleatória. A amostra foi constituída por 45 voluntários universitários, distribuídos em três grupos (n= 15 sujeitos).
Ferreira, Gabriela Moara +4 more
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O conhecimento do professor de Educação Física sobre aprendizagem motora
Pensar a Prática, 2021 O objetivo do estudo foi investigar o nível de conhecimento de graduados e graduandos em educação física sobre Aprendizagem Motora. Para isso, foi elaborado um questionário com 20 questões, sendo a primeira parte relacionada à identificação dos participantes e a segunda relacionada à Aprendizagem Motora.
Nathálya Gardênia de Holanda Marinho Nogueira +4 more
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Aprendizagem e transferência de habilidades motoras no ensino de piano funcional em grupo
Orfeu, 2018 Este trabalho visa comunicar a pesquisa em andamento no campo do ensino de piano, apontando os fatores que favorecem a aprendizagem e a transferência de habilidades motoras, especialmente em contexto de ensino coletivo, com o objetivo de potencializar o ...
Mirna Azevedo Costa
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DAPesquisa, 2019 A pesquisa “Ação pianística e coordenação motora: relações interdisciplinares1” tem como objetivo levantar informações que auxiliem na conscientização do movimento e no aperfeiçoamento da execução pianística.
Arele Almeida Vachtchuk +1 more
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Aprendizagem motora em crianças com paralisia cerebral
Journal of Human Growth and Development, 2010 INTRODUÇÃO: a Paralisia Cerebral (PC) tem como característica causar alterações na postura e movimento que dificultam a realização de atividades funcionais. Diante das dificuldades motoras, a reabilitação torna-se essencial e tem como uma opção basear-se na aprendizagem motora.
Carlos Bandeira de Mello Monteiro +4 more
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Instruções explícitas na aprendizagem motora de crianças com Paralisia Cerebral
Revista Neurociências, 2023 Introdução. A paralisia cerebral (PC) é primariamente um distúrbio neuromotor que afeta o desenvolvimento do movimento, tônus muscular e postura. Considerando que a principal característica das crianças com paralisia cerebral são as deficiências neuromotoras, compreende-se que a ampliação da funcionalidade decorra de um planejamento que objetive a ...
Danielle Borrego Perez +6 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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Educação motora: perspectiva de mudança qualitativa para a educação física
Caderno de Educação Física e Esporte, 2000 Na atualidade, visualiza-se a Educação Motora como um caminho extremamente significativo para mudanças qualitativas na Educação Física. Este trabalho apresenta, de maneira breve, os pressupostos inerentes a essa alternativa educacional, abordando as ...
Inácio Brandl Neto
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