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Aprendizaje abierto en ambientes virtuales
Dialogia, 2021 Los avances científicos, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y el ordenamiento global por Redes, plantean a la humanidad concepciones y realidades nuevas.
Luis Abrahán Sarmiento Moreno
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Ecosistema de aprendizaje abierto
Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior, 2023 Se conforma un Ecosistema de Aprendizaje Abierto como un Ambiente Digital de apoyo al quehacer académico, desarrollando una plataforma que permite la relación interpersonal, la conformación, sistematización y ubicación de materiales educativos, localización de información específica, bases de datos, recursos digitales, servicios de gestión ...
José Jaime Vásquez López +2 more
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TECNOCIENCIA, SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE ABIERTO
Opuntia Brava, 2019 El aprendizaje depende de la relación persona - entorno, por tanto, el hombre desde su nacimiento comienza a apropiarse de esa realidad en un continuo proceso de aprendizaje, apropiación que se produce a través del conocimiento. Si nos percatamos el hombre desde que nace requiere de una guía, dirección o de cualquier otro factor que interprete sus ...
Pedro Javier Dávalos Vasconez +2 more
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El desarrollo como proceso abierto al aprendizaje:
Revista de Fomento Social, 2004 Existe cierto consenso acerca del bajo nivel de eficacia de la ayuda. La explicación de este fenómeno pretende encontrarse, en unos casos, en el mal comportamiento de los receptores y, en otros, en el inconsistente compromiso de los donantes.
José Antonio Alonso Rodríguez
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2012 El artículo muestra los resultados de una investigación que tuvo como objetivo identificar en qué consiste la calidad de un objeto de aprendizaje (OA) abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico para ...
Arturo Cruz Meléndez +2 more
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Revista de Estilos de Aprendizaje, 2022 El presente trabajo tuvo por objetivo proponer un Objeto de Aprendizaje Abierto apoyado de un sistema híbrido Web-App como recurso m-learning para la enseñanza de los Estilos de Aprendizaje, bajo la perspectiva del Quirón Test. Para llevarlo a cabo, se revisaron teorías sobre aplicaciones móviles, sistemas híbridos Web-App, m-learning, Objetos de ...
José Luis García Cué +1 more
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Educatio Siglo XXI, 2015 El texto aborda el potencial didáctico del vídeo musical y cómo a partir de su diseño instructivo y producción se desarrollan competencias creativas, así como habilidades propias de un docente de educación infantil en su formación inicial.
Felipe Gértrudix Barrio +1 more
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Hacia un nuevo paradigma de aprendizaje de segundas lenguas móvil, abierto y social
Propósitos y Representaciones, 2020 Este artículo explora el diseño y desarrollo de un innovador paradigma didáctico para segundas lenguas a distancia, social y abierto (con una triple dimensión lingüística, metodológica y tecnológica), cuyo núcleo quede definido por la tecnología móvil y ...
Elena Bárcena
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Aportes de un Curso en Línea Masivo y Abierto (MOOC) sobre la Transferencia del Aprendizaje
Formacion Universitaria, 2019 The contributions that a Massive and Open Online Course (MOOC) can have for teacher training, is discussed and analyzed. The construction of knowledge and the transfer of learning that take place from the experience of the participants in the course are ...
M. A. Mercado-Varela +2 more
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Enseñanza flexible, aprendizaje abierto. Las redes como herramienta para la formación
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2006 -
J. Ibáñez
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