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Aprendizaje activo en el aula universitaria: el caso del aprendizaje basado en problemas

open access: yesMiscelánea Comillas, 2016
En este artículo se exponen, en primer lugar, diversas consideraciones teóricas en torno al concepto de aprendizaje activo y al significado que éste adquiere en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la universidad.
Leonor Prieto Navarro
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Aportes del aula invertida en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Una experiencia a nivel de maestría

open access: yesAcción y Reflexión Educativa, 2020
El aula invertida involucra al estudiante como participante activo de su proceso de enseñanza y aprendizaje y promueve el desarrollo de destrezas digitales.
Ana Elvira Palencia Sarmiento
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La Pizarra Digital Interactiva en la enseñanza de la Ingeniería [PDF]

open access: yes, 2009
El presente trabajo muestra las experiencias obtenidas en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, sobre el uso de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) para promover experiencias innovadoras de ...
Garza Garza, Juan Angel   +3 more
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El aprendizaje activo, el aprendizaje basado en proyectos y la educación STEM [PDF]

open access: yes, 2018
En esta charla discutimos las características del el aprendizaje activo, el aprendizaje basado en proyectos, la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) y cómo podemos usar estas ideas para generar programas educativos en ...
Paredes, Marlio
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Propuesta didáctica para el aprendizaje de la interpretación de medidas de variación y correlación en estudiantes de educación básica [PDF]

open access: yes, 2011
La enseñanza y aprendizaje de la estadística esta influenciada muchas veces a la manera como el docente aprendió en los programas de formación de pregrado, que en muchos casos no tuvo relación con la educación estadística.
Tamayo, Agustín Darío
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Impacto de la modalidad de aprendizaje activo en la admisión para educación superior

open access: yesEduser, 2021
Uno de los más importantes problemas del sistema ecuatoriano de educación superior pública en el área de ciencias exactas es el bajo índice de aprobación de los postulantes, lo cual redunda en atrasar su ingreso a la Universidad, mayor inversión fiscal ...
Pedro Senatore Ramos De Santis   +1 more
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El Rompecabezas de Aronson utilizado como metodología de trabajo semestral en un curso Universitario de Estadística

open access: yesRevista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria, 2020
Implementar una metodología de trabajo semestral basada en una técnica de aprendizaje activo en un curso de estadística para la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Católica del Norte. Se implementó una experiencia de innovación pedagógica,
Gabriel Álvarez Morgado   +3 more
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AAA: Aulas de aprendizaje activo

open access: yes, 2021
Para promover el aprendizaje de los alumnos, algunas universidades están creando espacios de aprendizaje activo que reemplazan a las aulas tradicionales de clase magistral. En la Universitat Jaume Ide Castelló se han creado dos aulas(denominadas TEAM) para potenciarel aprendizaje cooperativo.Este trabajo tiene como objetivo describir el aula TEAM ...
Vallet-Bellmunt, T.   +6 more
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Aprendizaje y nuevas tecnologías en adultos mayores Una revisión del estado de la cuestión [PDF]

open access: yes, 2015
Revisión documental sobre el cómo las personas mayores se enfrentan al aprendizaje de las nuevas tecnologías. Se concluye con una hipótesis sobre la relación que mantienen entre sí el aprendizaje, el uso del tiempo libre y el envejecimiento ...
Franco Caballero, Pablo Daniel   +1 more
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Evaluation and improvement of the motivational profile of compulsory secondary education students. [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.The present study is based on the Educational Situation Quality Model (MOCSE) proposed by Doménech (2017).
Pons Cebrià, Aurora
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