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Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria

open access: yesPerspectivas, 2023
El presente artículo se centra en un proyecto de investigación que analiza la relación entre el diseño pedagógico de los docentes, la implementación del aprendizaje autorregulado y el impacto en el desempeño académico de los estudiantes de educación ...
Eliana Elizabeth Balanta Varona   +4 more
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El aprendizaje autorregulado como medio y meta de la educación [PDF]

open access: yes, 2006
En la actualidad, en los comienzos del siglo XXI, las principales necesidades a las que deben dar respuesta el sistema educativo y las leyes que lo amparen, y a las que trata de dar respuesta en la LOE son básicamente dos. Por un lado, proporcionar una
González-Pienda, Júlio A.   +3 more
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Metodología de Aprendizaje Cooperativo y empleo de la Evaluación Formativa para el Desarrollo del Aprendizaje Autorregulado

open access: yesSerie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
 El desarrollo del aprendizaje autorregulado en los estudiantes universitarios es una meta por lograr ante las demandas educativas del siglo XXI que enfrenta la Universidad de Artemisa «Julio Díaz González».
Andrés Rodríguez Jiménez   +2 more
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Una revisión de las perspectivas teóricas en el estudio del aprendizaje autorregulado [PDF]

open access: yes, 2007
[Resumen] El artículo que se presenta responde a dos propósitos. Por un lado, se revisan los principales paradigmas teóricos (operante, fenomenológico, socio-cognitivo, procesamiento de la información, volitivo, vygotskiano y constructivista) que en
García Gerpe, María
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Action research as a resource for innovation and educational improvement in music conservatories: an experience in elementary music teaching in Spain [PDF]

open access: yes, 2018
A menudo, las enseñanzas musicales en los conservatorios de música se basan en metodologías arraigadas a la tradición. Aunque en el currículo de dichas enseñanzas existan asignaturas que tienen como finalidad desarrollar en el alumnado conocimientos y ...
Cabedo-Mas, Alberto   +1 more
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Aprendizaje Autorregulado y Aplicaciones Digitales

open access: yesEstudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
El aprendizaje autorregulado se ha consolidado como una competencia fundamental en los contextos educativos contemporáneos, especialmente ante el auge de entornos digitales y la creciente demanda de autonomía por parte del estudiante. Este artículo analiza comparativamente cinco aplicaciones digitales de uso común (Notion, Trello, My Study Life, Google
Zendy Vianey Alcudia Olán   +1 more
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Autoeficacia, Prácticas de Aprendizaje Autorregulado y Docencia para fomentar el Aprendizaje Autorregulado en un Curso de Ingeniería de Software [PDF]

open access: yesFormación universitaria, 2016
En este trabajo se presenta un estudio sobre la autoeficacia de los estudiantes y las practicas relacionadas con el proceso de aprendizaje autorregulado por parte de los estudiantes de un curso de ingenieria de software de la carrera de Ingenieria Civil en Computacion e Informatica de la Universidad Catolica del Norte, Coquimbo, en Chile.
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Self-regulation and students’ autonomous task in an ICT-based learning activity [PDF]

open access: yes, 2008
Este estudio analiza las estrategias de autorregulación en una práctica basada en las TIC con trabajo autónomo del estudiante (TAE). Participaron 53 estudiantes del primer curso de psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona que realizaron ...
Martínez-Fernández, J. Reinaldo   +1 more
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Aprendizaje autorregulado empleando modelos analógicos. Sistema digestivo y medio interno.

open access: yesPraxis Educativa, 2021
Objetivos: Evaluar aprendizaje autorregulado y colaborativo sobre Sistema digestivo (SD) y homeostasis del medio interno (MI) empleando modelos analógicos en proceso.
Jorge Luis Olivares   +3 more
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Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del álgebra [PDF]

open access: yes, 2011
Es importante formar a los alumnos de modo que acrecienten capacidades y aprendan diferentes estrategias de aprendizaje que les permitan una asimilación crítica de la información y mayor autonomía en el proceso educativo.
Ottonello, Sara Inés   +2 more
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