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Este artículo documenta una investigación experimental cuali-cuantitativa que aplicó DisKo, herramienta lúdica compuesta por cinco microjuegos para clases virtuales.
Adriana Cassinelli Doig +3 more
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La motivación en la educación inicial es un elemento clave para garantizar un aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los niños. Esta revisión sistemática analizó 35 estudios publicados entre 2018 y 2024, con el objetivo de identificar ...
Johanna Stefanía Guijarro Vinces +1 more
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Aprendizaje basado en juegos y la gamificación en el aula
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de ...
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Los modelos ecológicos de la enseñanza en educación física se distinguen por su relevancia para la enseñanza centrada en el estudiante. En concreto, la Enseñanza de Juegos para la Comprensión y la pedagogía no lineal, son modelos que permiten un proceso ...
Filipe Manuel Clemente
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Aprendizaje basado en juegos de realidad alternativa en cursos universitarios de matemáticas
Esta investigación tuvo como propósito diseñar e implementar una estrategia didáctica para los cursos de matemáticas de primer semestre en una institución universitaria colombiana, utilizando un juego de realidad alternativa como apoyo al proceso de ...
Diego-Darío López-Mera +2 more
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Este artículo de corte preeminentemente teórico tiene como objetivo principal sentar las bases para una iniciación de los deportes de combate a partir de un modelo de aprendizaje motor conocido como dinámicas ecológicas, que trata de articular las ...
Raúl Sánchez-García
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Gamificación y aprendizaje basado en el juego (C.EaD-53)
AUDIO - VÍDEO Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQUÍ Esta entrada se inscribe dentro del Módulo 4 del proyecto “80 años. Compendio EaD”, dedicado a las metodologías activas e integradoras. En trabajos anteriores de esta serie se abordaron los métodos activos más clásicos, así como los enfoques emergentes que responden a ...
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Aprendizaje cooperativo y basado en el juego en Educación Infantil
This thesis shows a proposal of cooperative work activities through play involving the last cycle of Early Childhood Education. The present alarm situation of the Covid-19 it has not been possible to carry out in the school, as work was to be carried out in the third quarter. The realization of this work is divided into a series of points where we find
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Planta: un proyecto de aprendizaje basado en juegos en Fisiología Vegetal
Planta es un juego de cartas pensado como herramienta docente para introducir o repasar conceptos científicotécnicos relacionados con las plantas y su cultivo. A través de este juego se pretende alcanzar el objetivo descrito de manera sencilla, rigurosa, en un ambiente distendido y para distintos niveles de la educación.
Frey Domínguez, Carlos +8 more
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