Experiencia de innovación docente en la asignatura de Cuencas Hidrográficas y Gestión del Agua (Geografía Física) [PDF]
Se presentan los primeros resultados sobre la experiencia de innovación docente en la asignatura de Cuencas Hidrográficas y Gestión del Agua de la titulación de Geografía y Gestión del Territorio.
García Martínez, Belén
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Liderazgo y gestión docente durante la pandemia: una visión desde la educación superior
El objetivo de esta investigación fue conocer cómo el liderazgo instruccional y su gestión docente permitieron la continuidad educativa durante la pandemia.
Diego Fernando Camacho Soto +3 more
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Aprendizaje centrado en el estudiante desde la planificación en investigación
La investigación analiza el aprendizaje centrado en el estudiante desde la planificación en investigación con la finalidad de conocer cómo se desarrolla este enfoque en las instituciones educativa del Ecuador. Se abordó un tipo de investigación descriptiva, entre los principales resultados se tiene que en este enfoque toma un rol protagónico que ...
Maria Rodríguez Gámez +1 more
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Argumentación en la enseñanza de circuitos eléctricos aplicando aprendizaje activo [PDF]
El aprendizaje de circuitos eléctricos es fundamental en la formación de ingenieros y los estudiantes tienen dificultades para comprender estos conceptos.
Esmeralda Campos +2 more
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Didáctica y aprendizaje (significativo), un proceso centrado en el estudiante y su contexto
El presente artículo de revisión teórica aborda temas relacionados con el proceso enseñanza-aprendizaje como el aprendizaje significativo de Ausubel y su relación con el contexto, así como estrategias didácticas que apoyen a dicho proceso, dos de las estrategias desarrolladas son el aprendizaje basado en proyectos colaborativos (ABPBC) y el aprendizaje
Faber Andrés Alzate Ortiz +3 more
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La influencia del docente sobre la motivación, las estrategias de aprendizaje, pensamiento crítico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria en el área de Educación Física [PDF]
Los estudios hasta ahora existentes en el ámbito de la Educación Física (EF) se han centrado principalmente en la adopción de hábitos de vida saludables por parte de los adolescentes.
Navarro Gómez, Noelia +1 more
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Las instituciones de educación superior acorde a sus Planes de Desarrollo Institucional deben implementar programas de formación pedagógica afines a los sistemas adoptados de enseñanza- aprendizaje centrados en el estudiante, a fin de responder a las ...
Adria Velia González Beltrones +1 more
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¿AYUDAN LAS TIC A UNA ENSEÑANZA MÁS CENTRADA EN EL ESTUDIANTE EN LAS MATERIAS STEM?
Las TIC son algo más que un soporte de la información. Pueden ayudar a promover cambios importantes en la enseñanza. Aprovechando el uso obligatorio de estas herramientas en la pandemia, hemos realizado un análisis de las actividades llevadas a cabo por
María Puy Pérez Echeverría +2 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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